14．如圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，操作順序正確的是（　　）
A．①②④③B．②④①③C．①③④②D．④③②①

分析 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟：
1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
2．滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；
3．取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請(qǐng)漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；
4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上．蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；
5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液．

解答 解：制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染．圖中①滴、②刮、③染、④蓋，所以正確順序?yàn)棰佗冖堍郏?br />故選：A．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．目前科學(xué)家宣布，一種被稱為“燈塔水母”的微型海洋生物，很可能是世界上唯一不會(huì)死亡的生物．請(qǐng)問“燈塔水母”屬于哪類動(dòng)物（　�。�
A．腔腸動(dòng)物B．甲殼動(dòng)物C．軟體動(dòng)物D．魚類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人體呼出的氣體與吸入的氣體相比較，含量較多的是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)?/td>D．氫氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中①②③代表生理過程，④⑤代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①②過程所需的酶是由唾液腺、胰腺、腸腺等消化腺分泌的．過程②③發(fā)生的主要部位是小腸．
（2）肺泡與外界氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，肺泡內(nèi)的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散作用完成的；物質(zhì)⑤在血液中主要是依靠紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)模私Y(jié)構(gòu)中含有特殊的蛋白質(zhì)是血紅蛋白．
（3）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定，這與胰島素的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系．
（4）人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外，尿的形成過程主要包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖兩個(gè)圖表示排卵、受精、胚胎發(fā)育等過程，根據(jù)圖回答問題．
（1）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是甲圖中的[2]輸卵管．
（2）“女大十八變，越變?cè)胶每础保c此變化直接相關(guān)的器官是[1]卵巢．
（3）甲圖中的[3]與乙圖中的[a]子宮指的是同一結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)可被稱為胎兒的“搖籃”，里面充滿了半透明的液體羊水，胎兒發(fā)育所需要的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由臍帶通過[b]胎盤從母體獲得的，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也是通過它經(jīng)母體排出的．胎兒成熟后從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫分娩；從這時(shí)起，人獲得氧氣是通過呼吸系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成
B．大腦、小腦和腦干組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)
C．脊髓和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)
D．神經(jīng)系統(tǒng)的組成是中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（橫線上寫文字，[]內(nèi)寫圖中的數(shù)字）

（1）顯微鏡圖中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[⑦]反光鏡．
（2）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．使圖中的[②]低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)透光孔．
（3）圖A表示植物（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞，與B圖相比，該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中特有的是1、3、5（填寫圖中的數(shù)字）．
（4）圖A和圖B中2的功能是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．臨床上可根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血液成分進(jìn)行輸血．這樣做的好處主要是（　　）
A．提高血液的利用率B．輸血時(shí)更好操作
C．減輕病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)D．增加獻(xiàn)血者的經(jīng)濟(jì)收入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．原尿中全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽的重吸收發(fā)生在（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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