【題目】如圖是動、植物細(xì)胞分裂的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A圖表示____細(xì)胞的分裂過程,B圖表示____細(xì)胞的分裂過程。
(2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞分裂過程的不同,主要表現(xiàn)在____的不同。
【答案】 動物 植物 細(xì)胞壁
【解析】試題分析:細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞再形成細(xì)胞壁.
解:(1)由動、植物細(xì)胞分裂示意圖可知:動植物細(xì)胞的根本區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,而動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,因此,圖A表示動物細(xì)胞分裂的過程,圖B表示植物細(xì)胞分裂的過程.
(2)植物細(xì)胞,則在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁.
故答案為:(1)動物;植物;
(2)細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“小鳥喂金魚”事例的正確敘述是( )
①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是繁殖行為 ④是由遺傳物質(zhì)決定的 ⑤是由環(huán)境因素決定的
A.①③④ B.②⑤ C.②③④ D.①⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胎生對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于( )
A.使后代的數(shù)量大大增加 B.提高了后代的成活率
C.增強(qiáng)了后代的體質(zhì) D.減輕母親負(fù)擔(dān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別是華枝睪吸蟲和蛔蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)華枝睪吸蟲因為______________發(fā)達(dá)、呈樹枝狀而得名。
(2)華枝睪吸蟲身體呈____________對稱;背腹扁平;屬于扁形動物。
(3)蛔蟲屬于線形動物,前端有[ 1 ]口,后端有[ 4 ]______________。
(4)蛔蟲的體表還有一層不透水的______________,對身體起保護(hù)作用,可以抵抗人體小腸內(nèi)消化液的侵蝕作用。
(5)華枝睪吸蟲和蛔蟲在結(jié)構(gòu)上有共同的特征:如圖,蛔蟲也有發(fā)達(dá)的[ 3 ]________器官;它們的消化器官簡單,這是與它們寄生的生活方式相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物一般都能自由運(yùn)動,它們的運(yùn)動方式多種多樣,運(yùn)動速度也有很大的差別。下圖甲是哺乳動物的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)關(guān)節(jié)面表面上的 [ ⑤ ]是__________,它的作用是能減少兩塊骨之間的摩擦。
(2)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的 [ ② ]是____________,它能把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起。
(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動中既靈活又牢固,其中 [ ③ ]___________內(nèi)有少量滑液,使關(guān)節(jié)在運(yùn)動中更加靈活。
(4)由圖乙可以知道,骨骼肌的兩端是分別附著在________一塊骨上(填“同”或“不同”)。
(5)當(dāng)我們做任何一個動作時,都會包括以下步驟:①骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮,②骨骼肌具有__________的特性,③相應(yīng)的骨受到牽引,④骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運(yùn)動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程.下列說法正確的是( 。
A. 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機(jī)物
B. 部分遮光的實驗操作不必要,因為已經(jīng)進(jìn)行了暗處理
C. 酒精脫色后,大燒杯內(nèi)的清水呈綠色,小燒杯內(nèi)酒精無色
D. 滴加碘液和顯色以后,葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色
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【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,在載玻片上滴加的液體分別是( 。
A. 清水、碘液 B. 生理鹽水、清水
C. 清水、生理鹽水 D. 碘液、生理鹽水
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【題目】下列動物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.狗吃食物分泌唾液 B.鸚鵡會說“你好”、“再見”等
C.出生嬰兒會尋找乳頭和吮吸的動作 D.公雞清晨在一定時間鳴叫
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