A. | 乳酸菌 | B. | 蘑菇 | C. | 艾滋病病毒 | D. | 肺炎雙球菌 |
分析 生物的營(yíng)養(yǎng)方式有自養(yǎng)和異養(yǎng)之分,而異養(yǎng)中又分為寄生和腐生,一種生物寄居在另一種生物的體外或體表吸收其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生活叫寄生,靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)維持生活的叫腐生.
解答 解:A、乳酸細(xì)菌靠分解食品原料中的有機(jī)物來(lái)維持生存,屬于腐生,A正確.
B、蘑菇屬于真菌,營(yíng)養(yǎng)方式為腐生,B正確.
C、艾滋病病毒營(yíng)寄生生活,C錯(cuò)誤.
D、肺炎雙球桿菌屬于細(xì)菌,營(yíng)寄生生活,D錯(cuò)誤.
故選:AB
點(diǎn)評(píng) 掌握各種微生物的營(yíng)養(yǎng)方式,正確區(qū)分寄生和腐生.腐生和寄生的區(qū)別是作為它們食物的有機(jī)物來(lái)源的有機(jī)體是否為活的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸氣,膈肌舒張 | B. | 吸氣,膈肌收縮 | C. | 呼氣,膈肌舒張 | D. | 呼氣,膈肌收縮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草→食草昆蟲(chóng)→青蛙 | B. | 青蛙→蛇→貓頭鷹 | ||
C. | 陽(yáng)光→草→食草昆蟲(chóng) | D. | 草←食草昆蟲(chóng)←青蛙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官 | B. | 同側(cè)的心房和心室相通 | ||
C. | 心房壁比心室壁厚 | D. | 血液只能由心室流向靜脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豬的黑毛和狗的白毛 | B. | 人的長(zhǎng)發(fā)和短發(fā) | ||
C. | 棉花的白色和青椒的綠色 | D. | 番茄果實(shí)的紅色和黃色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在視網(wǎng)膜前方,佩戴凹透鏡 | B. | 在視網(wǎng)膜前方,佩戴凸透鏡 | ||
C. | 在視網(wǎng)膜后方,佩戴凹透鏡 | D. | 在視網(wǎng)膜后方,佩戴凸透鏡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 退耕還林還草 | B. | 限制使用塑料袋 | ||
C. | 大力進(jìn)行植樹(shù)造林 | D. | 大量使用煤炭作燃料 |
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