3.根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計,自2005年初至2006年3月,我國共發(fā)生35起禽流感疫情.已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒,科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗.疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動物實(shí)驗(yàn):將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組,實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如圖所示.請回答有關(guān)問題:

(1)引起禽流感的病原體是H5N1型禽流感病毒,從免疫學(xué)角度說,它是抗原
(2)A組小雞注射H5N1型疫苗以后,小雞體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其作用是消滅H5N1型禽流感病毒;這屬于特異性 免疫.
(3)在圖示的動物實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B組小雞的作用是對照試驗(yàn);
(4)為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周圍3km2以內(nèi)的家禽必須全部捕殺.這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?切斷傳播途徑.
(5)禽流感的流行需三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群缺一不可.

分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn);病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,其中有細(xì)菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等.

解答 解:(1)廣義上的抗原是指“非己”成分,不僅指來自外界的病原體,還包括體內(nèi)產(chǎn)生的衰老、死亡的細(xì)胞、腫瘤細(xì)胞以及異體組織、器官等.禽流感的病原體是H5N1型禽流感病毒,從免疫學(xué)角度看,屬于抗原.
(2)疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑;疫苗保留了病原菌的抗原性,人體或動物注射疫苗后,小雞體內(nèi)的淋巴免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,使小雞獲得相應(yīng)的免疫力,細(xì)胞就會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);這種免疫力的獲得是后天形成的,只對特定的病原體有作用,屬于特異性免疫. 
(3)在圖示的動物實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B組小雞的作用是對照作用.
(4)預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;疫區(qū)周圍3km2以內(nèi)的家禽必須全部捕殺.這種做法屬于預(yù)防傳染病的阻斷傳播途徑.
(5)傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,如流感患者等;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,如老人和小孩等.所以傳染病缺少了任何一個環(huán)節(jié),就流行不起來.
故答案為:(1)H5N1型禽流感病毒;抗原
(2)淋巴; 消滅H5N1型禽流感病毒;特異性
(3)對照試驗(yàn)
(4)阻斷傳播途徑
(5)傳染源;傳播途徑;易感人群

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.下面是幾種常見動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的體壁完成.從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于濕潤的土壤生活.
(2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是鰓,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.
(3)鳥的呼吸器官是[3]肺,標(biāo)號[2]是氣囊,其功能是輔助呼吸,以適應(yīng)空中的飛翔生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.亞洲各國包括我國濫用抗生素現(xiàn)象嚴(yán)重,必須盡快采取對策,以防止抗藥性菌的產(chǎn)生.我國專家也提出人類應(yīng)給自己戰(zhàn)勝微生物感染疾病,留有“殺手锏”.
(1)抗生素是由青霉菌產(chǎn)生的對某些病菌有殺滅或抑制作用的物質(zhì),再治療疾病方面發(fā)揮著極大的作用.
(2)一些致病細(xì)菌在繁殖過程中會產(chǎn)生較強(qiáng)的抗藥性,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫變異,而抗生素的大量使用起了選擇作用,使得細(xì)菌的抗藥性不斷加強(qiáng).
(3)為了避免一些口服抗生素對胃壁黏膜造成很大的刺激,廠家一般將其制成膠囊,請猜測膠囊可能的成分淀粉.
(4)青霉素使用之前,細(xì)菌對各種藥物的抗藥性存在著差異,患者使用青霉素后體內(nèi)大多數(shù)敏感細(xì)菌被殺死,這是不適應(yīng)者被淘汰;極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的個體存下來并繁殖后代,這是適者生存.
(5)濫用抗生素的惡果之一是毒副作用,如嚴(yán)重的過敏反應(yīng).所以有些抗生素使用前要進(jìn)行皮試.在免疫學(xué)上抗生素屬于抗原.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.近年來,人類活動對生物圈造成了很多不利的影響,地球的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,水域環(huán)境遭到破壞,導(dǎo)致兩棲類動物的種類、數(shù)量日趨減少.某生物興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下設(shè)計了一個“各種污染物對青蛙受精卵孵化率影響”的探究實(shí)驗(yàn).
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以農(nóng)藥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察.
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
②向3個魚缸中加入等量的清水,并編號甲、乙、丙;在甲、乙兩個魚缸中分別加入一定量的農(nóng)藥、洗滌劑.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
回答下列問題.
(1)青蛙的有性生殖方式為卵生,青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段.
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中對照組的編號是丙.
(3)實(shí)驗(yàn)時需要定時觀察記錄被孵化的蛙卵數(shù)量.
(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是丙號魚缸中蛙卵的孵化率最高.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“乙肝”疫苗由滅活乙肝病毒制成,注射“乙肝”疫苗的目的是( 。
A.注入抗體,控制傳染源B.注入抗原,進(jìn)行非特異性免疫
C.注入抗原,保護(hù)易感人群D.注入抗原,切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.某患者腎臟受損,長期檢測發(fā)現(xiàn)尿液中蛋白質(zhì)超標(biāo).結(jié)合所學(xué)知識分析,最可能導(dǎo)致該結(jié)果的原因是( 。
A.腎小管對血漿的過濾功能受損
B.腎小球?qū)ρ獫{的過濾功能受損
C.腎小管對原尿的重吸收功能受損
D.腎小球和腎小囊對原尿的重吸收功能受損

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.藻類植物沒有根、莖、葉,但屬于植物,這是由于( 。
①藻類植物的細(xì)胞都有細(xì)胞壁 
②細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素 
③營養(yǎng)方式是自養(yǎng) 
④都生活在水中 
⑤都由細(xì)胞組成.
A.①②③B.②③④C.①③⑤D.③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié).專家認(rèn)為,經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,都能起到很好的預(yù)防效果.這在預(yù)防傳染病的措施中屬于( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.預(yù)防接種

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.判定競走運(yùn)動員是否出現(xiàn)奔跑動作的依據(jù)是( 。
A.雙腿是否交替運(yùn)動B.雙腿是否運(yùn)動協(xié)調(diào)
C.雙臂是否擺動協(xié)調(diào)D.是否某一瞬間雙腳離地,身體騰空

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同步練習(xí)冊答案