A、圖中l(wèi)所示的細(xì)胞為紅細(xì)胞,其主要功能是運(yùn)輸氧氣和少量二氧化碳 | B、圖中2所示的細(xì)胞體積最大,且細(xì)胞中有細(xì)胞核,故該細(xì)胞是白細(xì)胞 | C、小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,起作用的是圖中標(biāo)號3,所示的結(jié)構(gòu),叫血小板 | D、圖中l(wèi)所示的細(xì)胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方易與氧分離,在氧含量低的地方易與氧結(jié)合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
正常值 | 檢測值 | 正常值與檢測值的關(guān)系 | |
紅細(xì)胞 | A | X | A>X |
白細(xì)胞 | B | Y | B=Y |
血小板 | C | Z | C=Z |
A、是正常人 | B、患貧血 |
C、體內(nèi)有炎癥 | D、患遺傳病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、看到最大的血細(xì)胞是紅細(xì)胞 | B、能夠看見血小板 | C、看到最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞 | D、看到的白細(xì)胞沒有細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、白細(xì)胞 | B、紅細(xì)胞 | C、血小板 | D、血紅蛋白 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、血小板 | B、紅細(xì)胞 | C、淋巴細(xì)胞 | D、白細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、血小板 | B、紅細(xì)胞 | C、白細(xì)胞 | D、血漿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞多、大、視野暗 | B、細(xì)胞少、小、視野亮 | C、細(xì)胞少、大、視野暗 | D、細(xì)胞多、小、視野亮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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