16．研究人員發(fā)現(xiàn)，在北極寒冷的冰川下，仍生活著大量細菌，它依賴于哪種結構維持生命（　　）
A．鞭毛B．莢膜C．芽孢D．擬核

分析 \有些細菌在一定條件下，細胞質高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體，稱為芽孢．

解答 解：芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時可以形成芽孢來度過不良環(huán)境．有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞壁加厚，細胞質高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質．都有很強的抵抗性．遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復生命現(xiàn)象，一個芽孢只變成一個細菌．因此在北極寒冷的冰川下，仍生活著大量細菌，它依賴于芽孢維持生命．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是熟記芽孢的特點、功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．對如圖探究實驗的描述錯誤的是（　　）
A．該實驗可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用
B．37℃時唾液淀粉酶的活性較強
C．用玻璃棒攪拌可使實驗效果更好
D．若實驗成功，現(xiàn)象是①不變藍，②變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如果讓你調查本地樹的分布情況，第一步你將怎樣做（　�。�
A．設計調查線路B．選取調查樣本
C．如實記錄調查過程D．制訂合理的調查方案

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖為細菌、真菌結構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．（1）圖中A是DNA集中的區(qū)域，D是莢膜，①是孢子．吸收饅頭中營養(yǎng)物質是圖中的③（用圖中序號回答）結構．（2）該細菌的結構中沒有葉綠體，不能進行光合作用，不能制造有機物；細菌的生殖方式是分裂生殖．（3）細菌與真菌在結構上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“大樹底下好乘涼”源自綠色植物的（　　）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．揮發(fā)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．自然界中的動物奇妙有趣，有些是同種生物，但形態(tài)差別很大；有些是不同種生物，但外形相似，內(nèi)部結構有顯著差異．請分析如圖，回答問題：

（1）蜈蚣體表有外骨骼，身體和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動物；
（2）蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；蚯蚓可依靠肌肉和剛毛，采用蠕動的方式進行運動．
（3）上述四種生物中，身體細長，呈圓柱形，體表有角質層的是蟯蟲；
（4）蟯蟲較血吸蟲高等之處表現(xiàn)在有肛門．
（5）上述四種動物統(tǒng)稱為無脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示菜豆種子和植株的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）菜都種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質主要來源于它自身結構中的[④]子葉，種子的胚最終將發(fā)育成菜豆植株．
（2）乙圖中[⑧]根是由甲圖中的[③]胚根發(fā)育而成；根尖成熟區(qū)的根毛細胞吸收水分和無機鹽，并通過導管向上運輸，供給植物各個部分的生理需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管．請據(jù)圖回答下列有關問題：
（1）圖中B、E均為毛細血管，這種血管在結構上的最大特點是管腔細，只允許紅細胞單行通過．因此毛細血管具有物質交換的功能，但有一種毛細血管還有過濾作用．能將血液過濾后形成原尿的毛細血管在腎單位的結構中叫腎小球．
（2）血液從圖中D血管流到F血管后血液中二氧化碳的含量將會增加．從圖中A血管流到C血管后氧氣的含量將會增加，C血管內(nèi)流動的是動脈血，C血管的名稱是肺靜脈．
（3）在心臟的結構中，心壁最厚的腔是③（填圖中的編號）．能調節(jié)血液中的血糖濃度的激素是胰島分泌的，
（4）在一次醫(yī)療事故中，醫(yī)生錯誤將B型血從圖中G血管中輸入到A型血的病人，造成病人上肢靜脈內(nèi)出現(xiàn)了大量的紅細胞聚集團，這些紅細胞最有可能堵塞病人的血管是B（ 填圖中字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．在原尿的成分中含有葡萄糖，但在腎小管中進行重新吸收．

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同步練習冊答案