下列各項(xiàng)中，不屬于免疫的是(　　)
A．B型血的紅細(xì)胞在A型血中凝集
B．脾臟中的吞噬細(xì)胞吞噬血液中衰老、死亡的紅細(xì)胞
C．人體的淋巴細(xì)胞殺傷癌細(xì)胞
D．肝臟將有毒的氨轉(zhuǎn)化為尿素
D

現(xiàn)代的免疫的概念是：免疫是人體的一種生理功能。人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定�？梢夾、B、C三項(xiàng)均屬于免疫；D項(xiàng)則不屬于免疫。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不屬于計(jì)劃免疫？（    ）
A．給嬰幼兒服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸
B．給新出生的嬰兒接種卡介苗
C．給成年人注射乙型肝炎疫苗強(qiáng)化免疫
D．給山區(qū)居民供應(yīng)加碘食鹽預(yù)防甲狀腺腫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人體保衛(wèi)自身的第一道防線是       和       ；第二道防線是       中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞；第三道防線主要是由       和       組成的。正是因?yàn)橛羞@三道防線，人才能生活在有大量       存在的環(huán)境里。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不屬于免疫的是（  ）
A．注射青霉素消滅肺炎雙球菌
B．麻疹病毒抗體消滅麻疹病毒
C．白細(xì)胞消滅侵入人體內(nèi)的病菌
D．脾臟中的吞噬細(xì)胞吞噬異物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

在下列實(shí)例與免疫類型之間連線：
（1）皮膚的屏障作用
（2）淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體                             A.非特異免疫
（3）唾液中溶菌酶的殺菌作用
（4）人患過(guò)麻疹后就不再患麻疹                     B.特異性免疫
（5）吞噬細(xì)胞吞噬病原體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于非特異性免疫的是 (    )
A．患過(guò)天花的人不會(huì)再患天花
B．接種過(guò)水痘疫苗的人不會(huì)再生水痘
C．唾液中的溶菌酶能殺死細(xì)菌
D．服過(guò)“糖丸”的兒童不再患脊髓灰質(zhì)炎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

給剛出生三個(gè)月的嬰兒接種百白破疫苗，可預(yù)防：
A．脊髓灰質(zhì)炎B．水痘
C．結(jié)核病D．百日咳、白喉、破傷風(fēng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

器官移植的困難是機(jī)體對(duì)移植器官的排斥，這是因?yàn)橹踩肫鞴俚慕M織細(xì)胞相當(dāng)于
A．病原體B．抗原C．抗體D．受損傷的組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人被生銹的鐵釘扎破腳后，注射破傷風(fēng)抗毒素，可避免破傷風(fēng)。此免疫屬于（  ）
A．特異性免疫B．非特異性免疫C．計(jì)劃免疫D．人體第二道防線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案