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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.分析表格,回答問(wèn)題.
類群我國(guó)已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比/%
哺乳動(dòng)物581434013.39
1244873014.25
爬行動(dòng)物37663005.97
兩棲動(dòng)物28440107.08
38622203717.53
蕨類植物2200-260010000-1200022
裸子植物約240850-94026.7
被子植物>30000>260000>10
(1)除了表中的脊椎動(dòng)物類群外,生物圈中還有腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物(線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物)(答對(duì)兩類就可以)等無(wú)脊椎動(dòng)物類群.
(2)表中“我國(guó)已知種數(shù)”“世界已知種數(shù)”說(shuō)明了生物種類的多樣性,而其實(shí)質(zhì)是基因多樣性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.閱讀材料,分析并回答問(wèn)題:
材料一:腎是人體非常重要的器官,當(dāng)腎衰竭而無(wú)法正常工作時(shí),體內(nèi)的廢物就不能排出,人就會(huì)因?yàn)橹卸径劳觯I衰竭患者可使用人工腎臟,通常每周進(jìn)行2-3次血液透析,以便及時(shí)排出體內(nèi)的廢物.
材料二:1954年,美國(guó)醫(yī)學(xué)家默里(Joseph E.Murray)首次成功的完成了第一例腎移植手術(shù),這也是世界上第一例成功的器官移植手術(shù).除腎移植外,心臟、肝等器官的移植也取得了一定的進(jìn)展.許多患者通過(guò)他人捐獻(xiàn)的器官獲得了新生,我國(guó)的器官移植始于20世紀(jì)60年代,起步雖晚,但發(fā)展迅速,1974年成功移植了第一例腎,1978年成功移植了第一例肝和第一例心臟.
(1)資料一說(shuō)明腎是人體非常重要的器官,它以形成尿液的方式排出體內(nèi)廢物.除排尿之外,人體排出廢物的途徑還有呼氣、排汗.
(2)人體排尿,不僅起到排出體內(nèi)廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡;維持組織細(xì)胞的正常生理功能有重要作用.(答出一條即可)
(3)結(jié)合材料二,從免疫學(xué)角度分析,在晚期腎衰竭者體內(nèi)移植入異體腎臟是抗原.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.將饅頭放入口中,慢慢的咀嚼、細(xì)細(xì)的品嘗,你會(huì)感覺(jué)有甜味.(饅頭的主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉,淀粉本身是沒(méi)有甜味的)
(1)結(jié)合上述生活體驗(yàn),你提出的問(wèn)題是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的消化作用有關(guān)嗎?
(2)如表是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào)
饅頭的處理等量饅頭碎屑等量饅頭碎屑等量饅頭塊
加入的液體2毫升唾液A2毫升唾液
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌
水浴溫度37℃
10分鐘后取出,加入2滴碘液,搖勻,觀察顏色變化
①甲、乙作為對(duì)照,則試管乙中加入的液體A是2ml清水.
②處理饅頭時(shí),“用刀細(xì)細(xì)切碎”是模擬牙齒的咀嚼.
③滴加碘液后,試管甲中顏色不變藍(lán),原因是淀粉在口腔中被分解為麥芽糖,其遇碘不變藍(lán).
④由試管甲、乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:唾液淀粉酶能消化淀粉.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.將鯽魚放在盛有清水的玻璃缸中進(jìn)行觀察,它的口和鰓蓋后緣是交替張合的,這是魚在進(jìn)行呼吸,溶解在水中的氧氣就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,要用捏緊并排的兩片刀片將新鮮的菠菜葉片切成薄片,制成臨時(shí)切片,再放到顯微鏡下觀察;將撕取的菠菜葉片的下表皮制成臨時(shí)裝片,在鏡下觀察到有一對(duì)半月形保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔是氣孔.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖為“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”時(shí)顯微鏡下的視野,要將物象移到視野的正中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向上移動(dòng);要是觀察到的物象更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.結(jié)合“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程.回答下列問(wèn)題.
(1)用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;將載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水.
(2)如圖是制作臨時(shí)裝片及染色的步驟,請(qǐng)按正確順序排列:C、A、D、B.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是人耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)對(duì)聲波敏感的感受細(xì)胞在[3]耳蝸內(nèi).
(2)如果突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下,[7]鼓膜會(huì)破裂,甚至?xí)虼耸ヂ犛X(jué).
(3)日常生活中注意不讓臟水進(jìn)入[⑧]外耳道,避免感染.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)乙圖中[⑧][⑨][⑩][⑪]組成胚,它是新植物的幼體.
(2)種子萌發(fā)時(shí),首先吸收水分.同時(shí)甲圖的[4]子葉或乙圖的[7]胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給相應(yīng)結(jié)構(gòu)利用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中除了已有的生物部分外,還缺少分解者和非生物部分.
(2)在“草→兔→貓頭鷹”這條食物鏈中,“→”表示的是物質(zhì)和能量的流動(dòng).
(3)當(dāng)雨量充沛,氣候適宜時(shí),草生長(zhǎng)十分繁茂,鼠的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)增多,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,又會(huì)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案