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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”, 應(yīng)選用 ____________兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn),變量是 ______________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是___________________ 。

(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用_________兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是( )
A.在水中均勻運(yùn)動(dòng)
B.旋轉(zhuǎn)前進(jìn)
C.運(yùn)動(dòng)緩慢
D.不能自由運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】取某健康人體內(nèi)不同部位液體成分進(jìn)行分析比較,得到如下數(shù)據(jù)。(g/100mL)請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),判斷樣品2

A. 血液 B. 血漿 C. 原尿 D. 尿液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小莉同學(xué)想把顯微鏡視野中的一個(gè)氣泡從視野右下方移出去,應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)

A. 右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為兩種哺乳動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于草食性動(dòng)物的是( 。罁(jù)是( 。

A. ①,沒有犬齒,門齒發(fā)達(dá) B. ①,具有犬齒,臼齒發(fā)達(dá)

C. ②,具有發(fā)達(dá)的犬齒 D. ②,具有發(fā)達(dá)的臼齒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥的以下各種特征與減輕體重?zé)o關(guān)的是( )
A.發(fā)達(dá)的胸肌
B.骨骼輕、薄,長(zhǎng)骨中空
C.消化能力強(qiáng),直腸短
D.有喙無(wú)齒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述正確的是( )

A. 表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是甲

B. 曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C. 曲線乙a→c過(guò)程中,既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用

D. 曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿體溫恒定的意義是( )
A.增強(qiáng)氧氣的運(yùn)輸能力
B.增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力
C.使身體產(chǎn)生的熱量多
D.加快新陳代謝

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究陽(yáng)光對(duì)花生發(fā)芽的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在甲和乙兩個(gè)花盆中種了花生,并對(duì)陽(yáng)光、溫度和水加以控制,下表中一、二兩處應(yīng)是

花盆

陽(yáng)光

溫度

向陽(yáng)處

20℃

充足

暗室

A. 20℃ 不充足 B. 30℃ 充足

C. 30℃ 不充足 D. 20℃ 充足

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的先天性行為可以維持__________,學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜的__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案