【題目】二次函數(shù)y=x2+(2m+1)x + m2﹣1與x軸交于A,B兩個不同的點(diǎn).
(1)求:m的取值范圍;
(2)寫出一個滿足條件的m的值,并求此時A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣3,0)、(0,0).
【解析】試題分析:(1)因?yàn)槎魏瘮?shù)圖象與x軸有兩個不同的交點(diǎn),根據(jù)二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系可得: △=(2m+1)2﹣4(m2﹣1)=4m+5>0,即可求解.
(2)在(1)的結(jié)論下,取符合條件的m的值代入即可求解.
試題解析:(1)∵二次函數(shù)y=x2+(2m+1)x+m2﹣1與x軸交于A,B兩個不同的點(diǎn),
∴一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,
∴△=(2m+1)2﹣4(m2﹣1)=4m+5>0,
解得:m>﹣.
(2)當(dāng)m=1時,原二次函數(shù)解析式為y=x2+3x,
令y=x2+3x=0,
解得:x1=﹣3,x2=0,
∴當(dāng)m=1時,A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣3,0),(0,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+4x+c與y軸交于點(diǎn)A(0,5),與x軸交于點(diǎn)E,B,點(diǎn)B坐標(biāo)為(5,0).
(1)求二次函數(shù)解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)A作AC平行于x軸,交拋物線于點(diǎn)C,點(diǎn)P為拋物線上的一點(diǎn)(點(diǎn)P在AC上方),作PD平行于y軸交AB于點(diǎn)D,問當(dāng)點(diǎn)P在何位置時,四邊形APCD的面積最大?并求出最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】紅富士蘋果某箱上標(biāo)明蘋果質(zhì)量為,則這箱蘋果最重為__________kg,如果某箱蘋果重14.95kg,則這箱蘋果_________________標(biāo)準(zhǔn).(填“符合”或“不符合”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究:如圖1 ,直線l與坐標(biāo)軸的正半軸分別交于A,B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象交于C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左邊),過點(diǎn)C作CE⊥y軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥x軸于點(diǎn)F,CE與DF交于點(diǎn)G(a,b).
(1)若,請用含n的代數(shù)式表示;
(2)求證: ;
應(yīng)用:如圖2,直線l與坐標(biāo)軸的正半軸分別交于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左邊),已知,△OBD的面積為1,試用含m的代數(shù)式表示k.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作與探究.對數(shù)軸上的任意一點(diǎn)P.
①作出點(diǎn)N使得N和P表示的數(shù)互為相反數(shù),再把N對應(yīng)的點(diǎn)向右平移1個單位,得到點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)P′.我們稱P′是P的N變換點(diǎn);
②把P點(diǎn)向右平移1個單位,得到點(diǎn)M,作出點(diǎn)P′′使得P′′和M表示的數(shù)互為相反數(shù),我們稱P′′是P的M變換點(diǎn).
(1)如圖,若點(diǎn)P表示的數(shù)是-4,則P的N變換點(diǎn)P′表示的數(shù)是 ________ ;
(2)若P的M變換點(diǎn)P′′表示的數(shù)是2,則點(diǎn)P表示的數(shù)是 ________ ;
(3)若P′,P′′分別為P的N變換點(diǎn)和M變換點(diǎn),且OP′=2OP′′,求點(diǎn)P表示的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時,用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18 ℃的條件下生長最快的新品種.如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時間x(小時)變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線y=的一部分.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18 ℃的時間有多少小時?
(2)求k的值;
(3)當(dāng)x=16時,大棚內(nèi)的溫度約為多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問題:
如圖,AD為△ABC中線,點(diǎn)E在AC上,BE交AD于點(diǎn)F,AE=EF.求證:AC=BF.
經(jīng)過討論,同學(xué)們得到以下兩種思路:
思路一如圖①,添加輔助線后依據(jù)SAS可證得△ADC≌△GDB,再利用AE=EF可以進(jìn)一步證得∠G=∠FAE=∠AFE=∠BFG,從而證明結(jié)論.
思路二如圖②,添加輔助線后并利用AE=EF可證得∠G=∠BFG=∠AFE=∠FAE,再依據(jù)AAS可以進(jìn)一步證得△ADC≌△GDB,從而證明結(jié)論.
完成下面問題:
(1)①思路一的輔助線的作法是: ;
②思路二的輔助線的作法是: .
(2)請你給出一種不同于以上兩種思路的證明方法(要求:只寫出輔助線的作法,并畫出相應(yīng)的圖形,不需要寫出證明過程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:EF⊥AC,垂足為點(diǎn)F,DM⊥AC,垂足為點(diǎn)M,DM的延長線交AB于點(diǎn)B,且∠1=∠C,點(diǎn)N在AD上,且∠2=∠3,試說明AB∥MN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】校園廣播主持人培訓(xùn)班開展比賽活動,分為、、、四個等級,對應(yīng)的成績分別是分、分、分、分,根據(jù)下圖不完整的統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)補(bǔ)全下面兩個統(tǒng)計圖(不寫過程);
(2)求該班學(xué)生比賽的平均成績;
(3)現(xiàn)準(zhǔn)備從等級的人(兩男兩女)中隨機(jī)抽取兩名主持人,請利用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到一男一女學(xué)生的概率?
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