如圖，為測(cè)量一顆與地面垂直的樹(shù)OA的高度，在距離樹(shù)的底端30米的B處，測(cè)得樹(shù)頂A的仰角∠ABO為α，則樹(shù)OA的高度為（   ）

            

          

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


沅江市近年來(lái)大力發(fā)展蘆筍產(chǎn)業(yè)，某蘆筍生產(chǎn)企業(yè)在兩年內(nèi)的銷(xiāo)售額從20萬(wàn)元增加到80萬(wàn)元．設(shè)這兩年的銷(xiāo)售額的年平均增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意可列方程為

              A．20(1+2x) =80                                      B．2×20(1+x) =80

              C．20(1+x2) =80                                      D．20(1+x)2 =80

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某小組5名同學(xué)在一周內(nèi)參加家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間如下表所示，關(guān)于“勞動(dòng)時(shí)間”的這組數(shù)據(jù)，以下說(shuō)法正確的是21·cn·jy·com

勞動(dòng)時(shí)間（小時(shí)）

3

3.5

4

4.5

人  數(shù)

1

1

2

1

     A．中位數(shù)是4，平均數(shù)是3.75                B．眾數(shù)是4，平均數(shù)是3.75        

     C．中位數(shù)是4，平均數(shù)是3.8                  D．眾數(shù)是2，平均數(shù)是3.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)P是線段AB上與點(diǎn)A不重合的一點(diǎn)，且AP<PB．AP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)

角得到AP1，BP繞點(diǎn)B順時(shí)針也旋轉(zhuǎn)角得到BP2，連接PP1、PP2．

（1）如圖9-1，當(dāng)時(shí)，求的度數(shù)；

（2）如圖9-2，當(dāng)點(diǎn)P2在AP1的延長(zhǎng)線上時(shí)，求證：∽；

（3）如圖9-3，過(guò)BP的中點(diǎn)E作l1⊥BP ，過(guò)BP2的中點(diǎn)F作l2⊥BP2，l1與l2交于點(diǎn)Q，連接PQ，求證：P1P⊥PQ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在數(shù)軸上表示不等式組的解集，正確的是（   ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 

            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展，據(jù)調(diào)查，長(zhǎng)沙市某家小型“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司，今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬(wàn)件和12.1萬(wàn)件�，F(xiàn)假定該公司每月的投遞總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同：

（1）求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長(zhǎng)率；

（2）如果平均每人每月最多可投遞快遞0.6萬(wàn)件，那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年6月份的快遞投遞任務(wù)？如果不能，請(qǐng)問(wèn)至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)A，C，F，B在同一直線上，CD平分∠ECB，FG∥CD，若∠ECA為α度，則∠GFB為_(kāi)________________________度(用關(guān)于α的代數(shù)式表示)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算3.8×107-3.7×107，結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示為

A.0.1×107        B. 0.1×106         C. 1×107           D. 1×106

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同步練習(xí)冊(cè)答案