精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
用兩個全等的等邊△ABC和△ACD拼成如圖的菱形ABCD.現把一個含60°角的三角板與這個菱形疊合,使三角板的60°角的頂點與點A重合,兩邊分別與AB、AC重合.將三角板繞點A逆時針方向旋轉.
(1)當三角板的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD相交于點E、F時(圖a),
①猜想BE與CF的數量關系是
相等
相等
;
②證明你猜想的結論.
(2)當三角板的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD的延長線相交于點E、F時(圖b),連接EF,判斷△AEF的形狀,并證明你的結論.
分析:(1)①BE=CF;②由于菱形ABCD由等邊△ABC和△ACD拼成,根據等邊三角形的性質得到AB=AC,∠B=∠CAB=∠ACD=60°,而∠FAE=60°,得到∠BAE=60°-∠CAE=∠CAF,根據全等三角形的判定方法易得△BAE≌△CAF,即可得到BE=CF;
(2)由于菱形ABCD由等邊△ABC和△ACD拼成,根據等邊三角形的性質得到AC=AD,∠ACB=∠ADC=∠CAD=60°,則∠ACE=120°,∠ADF=120°,得到∠ACE=∠ADF,
而∠FAE=60°,得到∠CAE=60°-∠DAE=∠DAF,根據全等三角形的判定方法易得△ACE≌△ADF,則AE=AF,根據等邊三角形的判定方法即可得到△AEF為等邊三角形.
解答:解:(1)①BE=CF;
②∵菱形ABCD由等邊△ABC和△ACD拼成,
∴AB=AC,∠B=∠CAB=∠ACD=60°,
而∠FAE=60°,
∴∠BAE=60°-∠CAE=∠CAF,
在△BAE和△CAF中
∠B=∠ACF
AB=AC
∠BAE=∠CAF

∴△BAE≌△CAF,
∴BE=CF;

(2)△AEF為等邊三角形.
理由如下:連EF,
∵菱形ABCD由等邊△ABC和△ACD拼成,
∴AC=AD,∠ACB=∠ADC=∠CAD=60°,
∴∠ACE=120°,∠ADF=120°,
∴∠ACE=∠ADF,
而∠FAE=60°,
∴∠CAE=60°-∠DAE=∠DAF,
在△ACE和△ADF中
∠ACE=∠ADF
AC=AD
∠CAE=∠DAF

∴△ACE≌△ADF,
∴AE=AF,
∴△AEF為等邊三角形.
點評:本題考查了旋轉的性質:旋轉前后兩圖形全等,即對應線段相等,對應角相等,對應點與旋轉中心的連線段的夾角等于旋轉角.也考查了全等三角形的判定與性質以及等邊三角形的判定與性質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

用兩個全等的等邊三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一個含60°角的三角尺與這個菱形疊合,使三角尺的60°角的頂點與點A重合,兩邊分別與AB,AC重合.將三角尺繞點A按逆時針方向旋轉.
(1)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC,CD相交于點E,F時,(如圖1),通過觀察或測量BE,CF的長度,你能得出什么結論并證明你的結論;
(2)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC,CD的延長線相交于點E,F時(如圖2),你在(1)中得到的結論還成立嗎?簡要說明理由.
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖①,用兩個全等的等邊三角形△ABC和△ACD拼成四邊形ABCD,把一個含60°角的三角尺與四邊形重疊,使60°角頂點與A重合,兩邊分別與AB,AC重合,現將三角形繞A點按逆時針方向旋轉.
(1)當三角尺兩邊與BC,CD相交于E,F時(如圖②),請判斷∠BAE與∠CAF是否相等,請說明理由.
(2)在(1)的條件下,觀察BE,CF的長度,你得到什么結論,請說明理由.
(3)當三角尺的兩邊與BC,CD的延長線相交于E,F時(如圖③),(2)中的結論還成立嗎?請說明理由.
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

6、用兩個全等的等邊三角形,可以拼成下列哪種圖形( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

用兩個全等的等邊三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一個含60°角的三角尺與這個菱形疊合,如果使三角尺60°角的頂點與點A重合,兩邊分別與AB、AC重合,將三角尺繞A點按逆時針方向旋轉.
(1)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD相交于點E、F時,通過觀察或測量BE、CF的長度,你能得出什么結論?證明你的結論.
(2)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD的延長線相交于點E、F時,你在(1)中得到的結論還成立嗎?簡要說明理由.
(3)在(1)的圖形中證明四邊形AECF的面積等于菱形ABCD的面積的一半.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

用兩個全等的等邊△ABC和△ADC,在平面上拼成菱形ABCD,把一個含60°角的三角尺與這個菱形重合,使三角尺有兩邊分別在AB、AC上,將三角尺繞點A按逆時針方向旋轉
(1)如圖1,當三角尺的兩邊與BC、CD分別相交于點E、F時,觀察或測量BE,CF的長度,你能得出什么結論?證明你的結論.
(2)如圖2,當三角尺的兩邊與BC、CD的延長線分別交于E、F時,你在(1)中的結論還成立嗎?請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案