【題目】如圖,在中,,以為直徑的于點,切線于點.

1)求證:

2)若,,求的長.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

1)連接OD.只要證明∠A+B=90°,∠ADE+B=90°即可解決問題;

2)首先證明AC=2DE=20.在RtADC中,由勾股定理得到DC的長,設BD=x.在RtBDC中,BC2=x2+122.在RtABC中,BC2=x+162202,可得x2+122=x+162202,解方程即可解決問題.

1)連接OD

DE是切線,∴∠ODE=90°,∴∠ADE+BDO=90°.

∵∠ACB=90°,∴∠A+B=90°.

OD=OB,∴∠B=BDO,∴∠ADE=A

2)連接CD

∵∠ADE=A,∴AE=DE

BC是⊙O的直徑,∠ACB=90°,

EC是⊙O的切線,∴ED=EC,∴AE=EC

DE=10,∴AC=2DE=20,

RtADC中,DC12,

BD=x.在RtBDC中,BC2=x2+122

RtABC中,BC2=x+162202,

x2+122=x+162202,

解得x=9,∴BC15

練習冊系列答案
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【題目】中華文明,源遠流長,中華漢字,寓意深廣.為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某中學德育處組織了一次全校2000名學生參加的漢字聽寫大賽.為了解本次大賽的成績,學校德育處隨機抽取了其中200名學生的成績作為樣本進行統(tǒng)計,制成如下不完整的統(tǒng)計圖表:

成績x(分)分數(shù)段

頻數(shù)(人)

頻率

50≤x<60

10

0.05

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

40

0.2

80≤x<90

m

0.35

90≤x<100

50

n

頻數(shù)分布直方圖

根據所給的信息,回答下列問題:

1m=________n=________;

2)補全頻數(shù)分布直方圖;

3)這200名學生成績的中位數(shù)會落在________分數(shù)段;

4)若成績在90分以上(包括90分)為優(yōu)等,請你估計該校參加本次比賽的2000名學生中成績是優(yōu)等的約有多少人?

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1)求出發(fā)多少秒時PQ的長度等于5cm;

2)出發(fā)   秒時,BPQ中有一個角與∠A相等.

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【題目】如圖,拋物線y=-x2+bx+c的頂點為C,對稱軸為直線x=1,且經過點A3-1),與y軸交于點B

1)求拋物線的解析式;

2)判斷ABC的形狀,并說明理由;

3)經過點A的直線交拋物線于點P,交x軸于點Q,若SOPA=2SOQA,試求出點P的坐標.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將點繞原點按逆時針方向旋轉得到點,則點的坐標為(

A.B.C.D.

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【題目】如圖,函數(shù)的圖象經過原點,開口向上,對稱軸為直線,對于下列兩個結論:①m為任意實數(shù),則有;②方程有兩個不相等的實數(shù)根,一個根小于0,另一個根大于2,說法正確的是(

A.①對,②錯B.①錯,②對C.①②都對D.①②都錯

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【題目】如圖,在正方形中,點E在邊上,將點E繞點D逆時針旋轉得到點F,若點F恰好落在邊的延長線上,連接,,

1)判斷的形狀,并說明理由;

2)若,則的面積為________

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【題目】如圖1,拋物線M1y=﹣x2+4xx正半軸于點A,將拋物線M1先向右平移3個單位,再向上平移3個單位得到拋物線M2,M1M2交于點B,直線OBM2于點C

1)求拋物線M2的解析式;

2)點P是拋物線M1AB間的一點,作PQx軸交拋物線M2于點Q,連接CP,CQ.設點P的橫坐標為m,當m為何值時,使CPQ的面積最大,并求出最大值;

3)如圖2,將直線OB向下平移,交拋物線M1于點E,F,交拋物線M2于點G,H,則的值是否為定值,證明你的結論.

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【題目】2019年鄭州市初中體育學業(yè)水平考試實行改革,增加了兩類自選類項目:一類是運動技能測試,學生可以從籃球、足球、排球向上墊球三個項目中必須自選一項;另一類是身體力量測試,學生從一分鐘跳繩、仰臥起坐()或引體向上()、原地正面擲實心球、立定跳遠四個項目中再選一項,則某一初三男學生同時選擇籃球和立定跳遠這兩項的概率是_______.

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