【題目】如圖所示,三角形記作
在方格中,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,先將
向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到
.
三個頂點的坐標分別是:
______
,
______
,
______
,
在圖中畫出
;
平移后
的三個頂點坐標分別為:
______
、
______
、
______
;
若y軸有一點P,使
與
面積相等,則P點的坐標為______.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線與x軸相交于
,C兩點
與y軸相交于點B
.
a0,
填“
”或“
”
;
若該拋物線關于直線
對稱,求拋物線的函數(shù)表達式;
在
的條件下,若點M為第三象限內拋物線上一動點,點M的橫坐標為
的面積為
求S關于m的函數(shù)關系式,并求出S的最大值;
在
的條件下,若點P是拋物線上的動點,點Q是直線
上的動點,判斷有幾個位置能夠使以點P、Q、B、O為頂點的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應的點Q的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,二次函數(shù)的圖象的對稱軸是直線x=1,且經(jīng)過點(0,2).有下列結論:①ac>0;②
;③a+c<2-b;④
; ⑤x=-5和x=7時函數(shù)值相等.其中正確的結論有 ( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系第一象限中,已知點坐標為
,點
坐標為
,點
坐標為
,動點
從點
出發(fā),以每秒
個單位長度的速度勻速向點
方向運動,與此同時,
軸上動點
從點
出發(fā),以相同的速度向右運動, 兩動點運動時間為:
, 以
分別為邊作矩形
, 過點
作雙曲線交線段
于點
,作
中點
,連接
(1)當時,求點
的坐標.
(2)若平分
, 則
的值為多少?
(3)若為直角, 則
的值為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】問題情境:在等腰直角三角形ABC中,, 直線
過點
且
,過點
為一銳角頂點作
,且點
在直線
上(不與點
重合),如圖1,
與
交于點
,試判斷
與
的數(shù)量關系,并說明理由.探究展示:小星同學展示出如下正確的解法:
解:,證明如下:
過點作
,交
于點
則為等腰直角三角形
(依據(jù)
)
在與
中
(依據(jù)
)
(1)反思交流:上述證明過程中的“依據(jù)”和“依據(jù)
”分別是指:
依據(jù):
依據(jù):
拓展延伸:(2)在圖2中,與
延長線交于點
,試判斷
與
的數(shù)量關系,并寫出證明過程
(3)在圖3中,與
延長線交于點
,試判斷
與
的數(shù)量關系,并寫出證明過程.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,BD⊥AC,AE⊥BC,AE、BD交于點O,連接CO,∠ABC=54°,∠ACB=48°,則∠COD=( )
A. 51°B. 66°C. 78°D. 88°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫作底角的鄰對(can).如圖①,在△ABC中,AB=AC,底角∠B的鄰對記作canB,這時canB=.容易知道一個角的大小與這個角的鄰對值是一一對應的,根據(jù)上述角的鄰對的定義,解下列問題:
(1) . can30°=______ __;
(2) . 如圖②,已知在△ABC中,AB=AC,canB=,S△ABC=24,求△ABC的周長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某旅行社的一則廣告如下:我社推出去井岡山紅色旅游,收費標準為:如果組團人數(shù)不超過30人,人均收費800元;如果人數(shù)多于30人,那么每增加1人,人均收費降低10元,但人均收費不得低于500元,甲公司想分批組織員工到井岡山紅色旅游學習.
(1)如果第一批組織38人去學習,則公司應向旅行社交費 元;
(2)如果公司計劃用29250元組織第一批員工去學習,問這次旅游學習應安排多少人參加?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com