【題目】(8分)已知購買1個足球和1個籃球共需130元,購買2個足球和1個籃球共需180元.

(1)求每個足球和每個籃球的售價;

(2)如果某校計劃購買這兩種球共54個,總費用不超過4000元,問最多可買多少個籃球?

【答案】(1)每個足球50元每個籃球80元;(2)43

【解析】

試題(1)設(shè)每個籃球x元,每個足球y元,根據(jù)買1個籃球和2個足球共需180元,購買1個籃球和1個足球共需130元,列出方程組,求解即可;

(2)設(shè)買m個籃球,則購買(54﹣m)個足球,根據(jù)總價錢不超過4000元,列不等式求出x的最大整數(shù)解即可.

試題解析:(1)設(shè)每個籃球x元,每個足球y元,由題意得,,解得:

答:每個足球50元每個籃球80元;

(2)設(shè)買m個籃球,則購買(54﹣m)個足球,由題意得,80m+50(54﹣m)≤4000,解得:m≤,m為整數(shù),m最大取43

答:最多可以買43個籃球.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明的數(shù)學(xué)作業(yè)本上都是等距的橫線,相鄰兩條橫線的距離都是1厘米,他把一個等腰直角三角板放ABC(∠ACB=90°,AC=BC)在本子上,點A、B、C恰好都在橫線上,則斜邊AB的長度為( 。

A.10B.3C.4D.6

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【題目】平面直角坐標(biāo)系中,A、BC三點的坐標(biāo)分別為(﹣2,4)、(﹣3,0)、(4,1).

1)畫出ABC;

2ABC的面積為   

3ABC向上平移3個單位長度,向左平移1個單位長度.請畫出圖形并寫出對應(yīng)點A1B1C1的坐標(biāo).

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,P為AD上一點,將△ABP沿BP翻折至△EBP,PE與CD相交于點O,且OE=OD,則AP的長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】又到了一年中的春游季節(jié).某班學(xué)生利用周末去參觀“三軍會師紀(jì)念塔”.下面是兩位同學(xué)的一段對話:
甲:我站在此處看塔頂仰角為60°;
乙:我站在此處看塔頂仰角為30°;
甲:我們的身高都是1.6m;
乙:我們相距36m.
請你根據(jù)兩位同學(xué)的對話,計算紀(jì)念塔的高度.(精確到1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一圓錐形糧堆,其側(cè)面展開圖是半徑為6m的半圓,糧堆母線AC的中點P處有一老鼠正在偷吃糧食,此時,小貓正在B處,它要沿圓錐側(cè)面到達(dá)P處捕捉老鼠,則小貓所經(jīng)過的最短路程長為( )

A.3m
B. m
C. m
D.4m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一條高鐵線A,B,C三個車站的位置如圖所示.已知B,C兩站之間相距530千米.高鐵列車從B站出發(fā),向C站方向勻速行駛,經(jīng)過13分鐘距A165千米;經(jīng)過80分鐘距A500千米.

1)求高鐵列車的速度和AB兩站之間的距離.(2)如果高鐵列車從A站出發(fā),開出多久可以到達(dá)C站?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小數(shù)在數(shù)學(xué)外小組活動中遇到這樣一個問題:如果α、β都為銳角,且tanα= ,tanβ= .求α+β的度數(shù).

(1)小敏是這樣解決問題的:如圖1,把α,β放在正方形網(wǎng)格中,使得∠ABD=α,∠CBE=β,且BA,BC在直線BD的兩側(cè),連接AC,可證得△ABC是等腰直角三角形,因此可求得α+β=∠ABC=°.
(2)請你參考小敏思考問題的方法解決問題:如果α,β都為銳角,當(dāng)tanα=4,tanβ= 時,在圖2的正方形網(wǎng)格中,利用已作出的銳角α,畫出∠MON=α﹣β,由此可得α﹣β=°.

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【題目】某商場為了吸引顧客,設(shè)立了一可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,AB為轉(zhuǎn)盤直徑,如圖所示,并規(guī)定:顧客消費100元(含100元)以上,就能獲得一次轉(zhuǎn)盤的機(jī)會,如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對準(zhǔn)9折、8折、7折區(qū)域,顧客就可以獲得相應(yīng)的優(yōu)惠.

(1)某顧客正好消費99元,是否可以獲得相應(yīng)的優(yōu)惠.

(2)某顧客正好消費120元,他轉(zhuǎn)一次轉(zhuǎn)盤獲得三種打折優(yōu)惠的概率分別是多少?

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同步練習(xí)冊答案