【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E在對角線AC上,點F在邊BC上,連接BE、DF,DF交對角線AC于點G,且DE=DG.

(1)求證:AE=CG;

(2)試判斷BE和DF的位置關(guān)系,并說明理由.

【答案】(1)證明見解析;(2)BE∥DF,理由見解析.

【解析】

試題分析:(1)先證∠AED=∠CGD,再證明△ADE≌△CDG,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等即可得出結(jié)論;

(2)先證明△AEB≌△CGD,得出對應(yīng)角相等∠AEB=∠CGD,得出∠AEB=∠EGF,即可證出平行線.

試題解析:(1)在正方形ABCD中,

AD=CD,

∠DAE=∠DCG,

DE=DG,

∠DEG=∠DGE,

∠AED=∠CGD.

在△AED和△CGD中,

△AED≌△CGD(AAS),

AE=CG.

(2)BE∥DF,理由如下:

在正方形ABCD中,AB∥CD,

∠BAE=∠DCG.

在△AEB和△CGD中,

△AEB≌△CGD(SAS),

∠AEB=∠CGD.

∠CGD=∠EGF,

∠AEB=∠EGF,

BE∥DF.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列說法正確的是(
A.﹣a是負(fù)數(shù)
B.分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)
C.有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)
D.絕對值等于本身的數(shù)是正數(shù)

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【題目】某學(xué)校為了解該校學(xué)生喜歡球類活動的情況,隨機抽取了若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)參加調(diào)查的人數(shù)共有多少人?喜歡足球的學(xué)生有多少人?并補充完整圖形。

(2)若該校有1200名學(xué)生,試估計喜歡藍球的學(xué)生人數(shù)。

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【題目】已知mn是方程x2+3x20的兩個實數(shù)根,則3mn+n+m的值為_________

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【題目】學(xué)校準(zhǔn)備在各班設(shè)立圖書角以豐富同學(xué)們的課余文化生活,為了更合理的搭配各類書籍,學(xué)校團委以我最喜愛的書籍為主題,對學(xué)生最喜愛的一種書籍類型進行隨機抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:

1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

2)請把折線統(tǒng)計圖(圖1)補充完整;

3)求出扇形統(tǒng)計圖(圖2)中,體育部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

4)如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請你估計最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù).

5)學(xué)校若在喜愛藝術(shù)、文學(xué)、科普、體育四類中任意抽取兩類建立興趣小組,求出恰好選中是體育和科普兩類的概率?

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【題目】下列說法中,正確的是(  )

A. 兩條不相交的直線叫做平行線

B. 一條直線的平行線有且只有一條

C. 若直線ab,ac,則bc

D. 若兩條線段不相交,則它們互相平行

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【題目】計算:﹣(﹣1)=(
A.1
B.﹣1
C.﹣2
D.±1

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【題目】已知一組數(shù)據(jù)3,2,1,3,6,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為____,中位數(shù)為____,方差為______.

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【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,F(xiàn)O⊥AB,垂足為點O,連接AF并延長交⊙O于點D,連接OD交BC于點E,∠B=30°,F(xiàn)O=2

(1)求AC的長度;

(2)求圖中陰影部分的面積.(計算結(jié)果保留根號)

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同步練習(xí)冊答案