【題目】已知:如圖所示,. l1∥l2,∠1+∠2=180°

(1)求證:∠1=∠3.
(2)求∠2+∠4的度數(shù).

【答案】
(1)解:∵l1∥l2
∴∠2+∠3=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),
∵∠1+∠2=180 °(已知),
∴∠1=∠3(同角的補(bǔ)角相等)
(2)解:∵l1∥l2
∴∠1=∠4(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),
∵∠1+∠2=180°(已知),
∴∠2 +∠4=180°(等量代換)
【解析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)得出∠2+∠3=180° ,又∠1+∠2=180 °,根據(jù)同角的補(bǔ)角相等得出∠1=∠3 ;
(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)兩直線平行 內(nèi)錯角相等得出,∠1=∠4 ,又∠1+∠2=180 ° ,根據(jù)等量代換得出∠2 +∠4=180° 。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將拋物線y=(x+122向上平移a個單位后得到的拋物線恰好與x軸有一個交點(diǎn),則a的值為_____

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【題目】(0, .

(1)求拋物線的解析式.

(2)拋物線與軸交于另一個交點(diǎn)為C,點(diǎn)D在線段AC上,已知AD=AB,若動點(diǎn)PA出發(fā)沿線段AC以每秒1個單位長度的速度勻速運(yùn)動,同時另一個動點(diǎn)Q以某一速度從B出發(fā)沿線段BC勻速運(yùn)動,問是否存在某一時刻,使線段PQ被直線BD垂直平分,若存在,求出點(diǎn)Q的運(yùn)動速度;若不存在,請說明理由.

(3)在(2)的前提下,過點(diǎn)B的直線軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)M,是否存在點(diǎn)M,使以A、B、M為頂點(diǎn)的三角形與相似,如果存在,請直接寫出M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某初中每天早上總是在規(guī)定時間打開學(xué)校大門,七年級同學(xué)小明每天早上同一時間從家到學(xué)校,周一早上他騎自行車以每小時12千米的速度到校,結(jié)果在校門口等了6分鐘才開門,周二早上他步行以每小時6千米的速度到校,結(jié)果校門已開了12分鐘,請解決以下問題:
(1)小明從家到學(xué)校的路程是多少千米?
(2)周三早上小明想準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校門口,那么他應(yīng)以每小時多少千米度速度到學(xué)校?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)已知xm=2,xn=3,求x2m3n的值;

(2)先化簡,再求值:(a+2b)(a-2b)+(a+2b)2+(2ab2-8a2b2)÷2ab,其中a=1,b=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市冬季里某一天的最低氣溫是﹣10℃,最高氣溫是5℃,這一天的溫差為(
A.﹣5℃
B.5℃
C.10℃
D.15℃

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直角梯形ABCD中,∠A=∠D=90°,DC<AB,AB=AD=12,E是邊AD上的一點(diǎn),恰好使CE=10,并且∠CBE=45°,則AE的長是(  )
A.2或8
B.4或6
C.5
D.3或7

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【題目】cosα=sin36°,則銳角α=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖像分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)( >0)的圖像在第一象限交于點(diǎn)C(4,n),CDx軸于D.

(1)求m、n的值;

(2)求△ADC的面積.

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同步練習(xí)冊答案