【題目】如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片 ABCD 折疊起來,使其對(duì)角頂點(diǎn) A,C 重合,若其長(zhǎng) BC 為 9,寬 AB 為 3.
⑴求證:△AEF 是等腰三角形;
⑵EF= .
【答案】(1)見詳解;(2)
【解析】
(1) 由折疊可知,∠EFC=∠AFE,根據(jù)AD∥BC,得到∠AEF=∠EFC,可得∠AEF=∠AFE,即可得出結(jié)論;
(2)過點(diǎn)F作FH⊥AD,設(shè)BF=x,則AF=CF=9x,求出x的值,再根據(jù)勾股定理即可得出EF==.
(1)證明:∵四邊形ABCD是長(zhǎng)方形,
∴AD∥BC,
∴∠AEF=∠EFC.
由折疊可知,∠EFC=∠AFE,
∴∠AEF=∠AFE.
∴AE=AF.
∴△AEF是等腰三角形.
(2)解:如圖,過點(diǎn)F作FH⊥AD,
設(shè)BF=x,
則AF=CF=9x,
在Rt△ABF中,由BF2+AB2=AF2可得x2+32=(9x)2,
解得:x=4,
∴AF=FC=9-4=5,
∴AE=AF=5,
∵四邊形ABFH是矩形,
∴AH=BF=4,AB=HF=3
∴HE=AE-AH=1,
∴EF===.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某一公路的道路維修工程,準(zhǔn)備從甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)選一個(gè)隊(duì)單獨(dú)完成.根據(jù)兩隊(duì)每天的工程費(fèi)用和每天完成的工程量可知,若由兩隊(duì)合做此項(xiàng)維修工程,6天可以完成,共需工程費(fèi)用385200元,若單獨(dú)完成此項(xiàng)維修工程,甲隊(duì)比乙隊(duì)少用5天,每天的工程費(fèi)用甲隊(duì)比乙隊(duì)多4000元,(1)若甲單獨(dú)完成需要多少天?(2)從節(jié)省資金的角度考慮,應(yīng)該選擇哪個(gè)工程隊(duì)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,BA=BC,∠BAC=α,M是AC的中點(diǎn),P是線段BM上的動(dòng)點(diǎn),將線段PA繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)2α得到線段PQ.
(1)若α=60°,且點(diǎn)P與點(diǎn)M重合(如圖1),線段CQ的延長(zhǎng)線交射線BM于點(diǎn)D,此時(shí)∠CDB的度數(shù)為________
(2)在圖2中,點(diǎn)P不與點(diǎn)B、M重合,線段CQ的延長(zhǎng)線交射線BM于點(diǎn)D,則∠CDB的度數(shù)為(用含α的代數(shù)式表示)________.
(3)對(duì)于適當(dāng)大小的α,當(dāng)點(diǎn)P在線段BM上運(yùn)動(dòng)到某一位置(不與點(diǎn)B、M重合)時(shí),能使得線段CQ的延長(zhǎng)線與射線BM交于點(diǎn)D,且PQ=DQ,則α的取值范圍是________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校有1500名學(xué)生參加首屆“我愛我們的課堂”為主題的圖片制作比賽,賽后隨機(jī)抽取部分參賽學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整理并制作成圖表如下:
頻率分布統(tǒng)計(jì)表 | 頻率分布直方圖 | ||
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 | |
60≤x<70 | 40 | 0.40 | |
70≤x<80 | 35 | b | |
80≤x<90 | a | 0.15 | |
90≤x<100 | 10 | 0.10 | |
請(qǐng)根據(jù)上述信息,解答下列問題:
(1)表中:a= ,b= ;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果將比賽成績(jī)80分以上(含80分)定為優(yōu)秀,那么優(yōu)秀率是多少?并且估算該校參賽學(xué)生獲得優(yōu)秀的人數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形 ABEF 的面積為 4,△BCE 是等邊三角形,點(diǎn) C 在正方形ABEF 外,在對(duì)角線 BF 上有一點(diǎn) P,使 PC+PE 最小,則這個(gè)最小值的平方為( )
A.B.C.12D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的外角∠CBD和∠BCE的平分線相交于點(diǎn)F,則下列結(jié)論正確的是( 。
A. 點(diǎn)F在BC邊的垂直平分線上 B. 點(diǎn)F在∠BAC的平分線上
C. △BCF是等腰三角形 D. △BCF是直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩地有公路和鐵路相連,在這條路上有一家食品廠,它到B地的距離是到A地的2倍,這家廠從A地購買原料,制成食品賣到B地.已知公路運(yùn)價(jià)為1.5元/(公里噸),鐵路運(yùn)價(jià)為1元/(公里噸),這兩次運(yùn)輸(第一次:A地→食品廠,第二次:食品廠→B地)共支出公路運(yùn)費(fèi)15600元,鐵路運(yùn)費(fèi)20600元.
問:(1)這家食品廠到A地的距離是多少?
(2)這家食品廠此次買進(jìn)的原料每噸5000元,賣出的食品每噸10000元,此批食品銷售完后工廠共獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一長(zhǎng)方形雞場(chǎng),雞場(chǎng)的一邊靠墻(墻長(zhǎng) 18 米),另三邊用竹籬笆圍成,竹籬笆的總長(zhǎng)為 35 米,與墻平行的邊留有 1 米寬的門(門用其它材料做成),若雞場(chǎng)的面積為 160 平方米,則雞場(chǎng)與墻垂直的邊長(zhǎng)為( )
A.7.5 米B.8米C.10米D.10米或8米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,點(diǎn)A在y軸上,⊙A與x軸交于B、C兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D(0,3)和點(diǎn)E(0,﹣1)
(1)求經(jīng)過B、E、C三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式;
(2)若經(jīng)過第一、二、三象限的一動(dòng)直線切⊙A于點(diǎn)P(s,t),與x軸交于點(diǎn)M,連接PA并延長(zhǎng)與⊙A交于點(diǎn)Q,設(shè)Q點(diǎn)的縱坐標(biāo)為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并觀察圖形寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)y=0時(shí),求切線PM的解析式,并借助函數(shù)圖象,求出(1)中拋物線在切線PM下方的點(diǎn)的橫坐標(biāo)x的取值范圍.
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