【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),△AOB為等邊三角形,P是x軸上一個動點(不與原O重合),以線段AP為一邊在其右側作等邊三角形△APQ.
(1)求點B的坐標;
(2)在點P的運動過程中,∠ABQ的大小是否發(fā)生改變?如不改變,求出其大。蝗绺淖,請說明理由.
(3)連接OQ,當OQ∥AB時,求P點的坐標.

【答案】
(1)解:如圖1,過點B作BC⊥x軸于點C,

∵△AOB為等邊三角形,且OA=2,

∴∠AOB=60°,OB=OA=2,

∴∠BOC=30°,而∠OCB=90°,

∴BC= OB=1,OC= ,

∴點B的坐標為B( ,1)


(2)解:∠ABQ=90°,始終不變.理由如下:

∵△APQ、△AOB均為等邊三角形,

∴AP=AQ、AO=AB、∠PAQ=∠OAB,

∴∠PAO=∠QAB,

在△APO與△AQB中,

∴△APO≌△AQB(SAS),

∴∠ABQ=∠AOP=90°


(3)解:當點P在x軸負半軸上時,點Q在點B的下方,

∵AB∥OQ,∠BQO=90°,∠BOQ=∠ABO=60°.

又OB=OA=2,可求得BQ= ,

由(2)可知,△APO≌△AQB,

∴OP=BQ= ,

∴此時P的坐標為(﹣ ,0).


【解析】(1)如圖,作輔助線;證明∠BOC=30°,OB=2,借助直角三角形的邊角關系即可解決問題;(2)證明△APO≌△AQB,得到∠ABQ=∠AOP=90°,即可解決問題;(3)根據點P在x的正半軸還是負半軸兩種情況討論,再根據全等三角形的性質即可得出結果.

練習冊系列答案
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(1)這次調查的學生共有多少名?

(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并在扇形統(tǒng)計圖中計算出“進取”所對應的圓心角的度數(shù).

(3)如果要在這5個主題中任選兩個進行調查,根據(2)中調查結果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學生關注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B、C、D、E).

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