【題目】如圖:點C在線段BD上,AC⊥CE∠A=∠1∠E=∠2

(1)∠1=70°,求∠B∠D的度數(shù);

(2)判斷ABED的位置關(guān)系,并說明理由;

(3)∠A、∠E的角平分線相交于點P,求∠P的度數(shù).

【答案】1,;(2,證明見解析;(3

【解析】

1)由三角形內(nèi)角和及已知直接可求∠B ,再AC⊥CE可得,求出∠2,同理可求∠D

2)由已知易得,從而可得,根據(jù)平行線的判定定理得到:直線平行.

3)由APEP∠BAC、∠CED的角平分線可得,再由三角形內(nèi)角和定理可求,進而可得,再由三角形內(nèi)角和即可求解.

解:(1)∵∠A=∠1,∠1=70°,

中,,

,

,

,,

2;理由如下:

,

,

∵∠A=∠1,∠E=∠2

,

又∵,

,

3)如圖,連接AE,

由(2)可知

AP、EP平分,即,

,

,

,

,

即:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在連接A地與B地的線段上有四個不同的點D、GK、Q,下列四幅圖中的實線分別表示某人從A地到B地的不同行進路線(箭頭表示行進的方向),則路程最長的行進路線圖是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠A=90°,點D在線段BC上,∠EDB= ∠C,BE⊥DE,垂足E,DE與AB相交于點F.
(1)當AB=AC時,(如圖1),

① ∠EBF=°;
②求證:BE= 1 2 FD;
(2)當AB=kAC時(如圖2),求 的值(用含k的式子表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中,,點,分別是邊上的點,點是一動點.,.

1)若點在線段上,且,如圖1,則_____________;

2)若點在邊上運動,如圖2所示,請猜想,之間的關(guān)系,并說明理由;

3)若點運動到邊的延長線上,如圖3所示,則,之間又有何關(guān)系?請直接寫出結(jié)論,不用說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,DE是中位線,若四邊形EDCB的面積是30cm2 , 則△AED的面積是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知平行四邊形, ,垂足為的延長線相交于,,連接;

(1)如圖,求證:四邊形是菱形;

(2)如圖,連接,,在不添加任何輔助線的情況下,直接寫出圖中所有面積等于的面積的鈍角三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某校九年級學生的身高情況,隨機抽取部分學生的身高進行調(diào)查,利用所得數(shù)據(jù)繪成如圖統(tǒng)計圖表:

頻數(shù)分布表

身高分組

頻數(shù)

百分比

x155

5

10%

155≤x160

a

20%

160≤x165

15

30%

165≤x170

14

b

x≥170

6

12%

總計

100%

(1)填空:a=____,b=____

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)該校九年級共有600名學生,估計身高不低于165cm的學生大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】綜合題

(1)操作發(fā)現(xiàn):
如圖①,在正方形ABCD中,過A點有直線AP,點B關(guān)于AP的對稱點為E,連接DE交AP于點F,當∠BAP=20°時,則∠AFD=°;當∠BAP=α°(0<α<45°)時,則∠AFD=;猜想線段DF,EF,AF之間的數(shù)量關(guān)系:DF﹣EF=AF(填系數(shù));
(2)數(shù)學思考:
如圖②,若將“正方形ABCD中”改成“菱形ABCD中,∠BAD=120°”,其他條件不變,則∠AFD=;線段DF,EF,AF之間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生改變,若發(fā)生改變,請寫出數(shù)量關(guān)系并說明理由;
(3)類比探究:
如圖③,若將“正方形ABCD中”改成“菱形ABCD中,∠BAD=α°”,其他條件不變,則∠AFD=°;請直接寫出線段DF,EF,AF之間的數(shù)量關(guān)系:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某水果商從批發(fā)市場用8000元購進了大櫻桃和小櫻桃各200千克,大櫻桃的進價比小櫻桃的進價每千克多20元.大櫻桃售價為每千克40元,小櫻桃售價為每千克16元.

(1)大櫻桃和小櫻桃的進價分別是每千克多少元?銷售完后,該水果商共賺了多少元錢?

(2)該水果商第二次仍用8000元錢從批發(fā)市場購進了大櫻桃和小櫻桃各200千克,進價不變,但在運輸過程中小櫻桃損耗了20%.若小櫻桃的售價不變,要想讓第二次賺的錢不少于第一次所賺錢的90%,大櫻桃的售價最少應(yīng)為多少?

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