【題目】如圖,在8×8的方格中建立平面直角坐標系,有點A(﹣2,2)、B(﹣3,1)、C(﹣1,0),P(a,b)是ABC的AC邊上點,將ABC平移后得到△A1B1C1,點P的對應(yīng)點為P1(a+4,b+2).

(1)畫出平移后的△A1B1C1,寫出點A1、C1的坐標;

(2)若以A、B、C、D為頂點的四邊形為平行四邊形,寫出方格中D點的坐標.

【答案】(1)A1(2,4)、C1(3,2)、B1(1,3)(2)D(0,1),D1(﹣2,﹣1),D2(﹣4,3)

【解析】試題分析:(1)根據(jù)P點對應(yīng)點變化規(guī)律得出△ABC平移規(guī)律進而求出即可;
(2)利用平行四邊形的判定與性質(zhì)得出符合題意的答案.

試題解析:

(1)∵P(a,b)是ABC的AC邊上點,將ABC平移后得到△A1B1C1,點P的對應(yīng)點為P1(a+4,b+2),

平移后的△A1B1C1個點坐標分別為:A1(2,4)、C1(3,2)、B1(1,3),如圖所示:△A1B1C1,即為所求;

(2)如圖所示:D(0,1),D1(﹣2,﹣1),D2(﹣4,3).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某年5月,我國南方某省A、B兩市遭受嚴重洪澇災害,1.5萬人被迫轉(zhuǎn)移,鄰近縣市C、D獲知A、B兩市分別急需救災物資200噸和300噸的消息后,決定調(diào)運物資支援災區(qū).已知C市有救災物資240噸,D市有救災物資260噸,現(xiàn)將這些救災物資全部調(diào)往A、B兩市.已知從C市運往A、B兩市的費用分別為每噸20元和25元,從D市運往往A、B兩市的費用別為每噸15元和30元,設(shè)從D市運往B市的救災物資為x噸.

(1)請?zhí)顚懴卤?/span>

A(噸)

B(噸)

合計(噸)

C

   

   

240

D

   

x

260

總計(噸)

200

300

500

(2)設(shè)C、D兩市的總運費為w元,求wx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)經(jīng)過搶修,從D市到B市的路況得到了改善,縮短了運輸時間,運費每噸減少m元(m>0),其余路線運費不變.若C、D兩市的總運費的最小值不小于10320元,求m的取值范圍.

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【題目】如果一元二次方程ax2bxc0(a≠0)滿足4a2bc0,且有兩個相等的實數(shù)根,則( )

A. baB. c2aC. a(x2)20(a≠0)D. a(x2)20(a≠0)

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F分別為ABBC的中點,GAD 上的任一點.計S1SBEF S2SGFC ,SS□ABCD ,則S________S2________S1

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【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,OD,使射線OC平分∠AOD

1)當∠BOD50°時,∠COD   °;

2)將一直角三角板的直角頂點放在點O處,當三角板MON的一邊OM與射線OC重合時,如圖2

在(1)的條件下,∠AON   °;

若∠BOD70°,求∠AON的度數(shù);

若∠BODα,請直接寫出∠AON的度數(shù)(用含α的式子表示).

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【題目】列方程解應(yīng)用題:

為參加學校運動會,七年級一班和七年級二班準備購買運動服. 下面是某服裝廠給出的運動服價格表:

購買服裝數(shù)(套)

1~35

36~60

6161以上

每套服裝價(元)

60

50

40

已知兩班共有學生67人(每班學生人數(shù)都不超過60人),如果兩班單獨購買服裝,每人只買一套,那么一共應(yīng)付3650. 問七年級一班和七年級二班各有學生多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面解方程的步驟,在后面的橫線上填寫此步驟的依據(jù):

解:去分母,得.①依據(jù):_________

去括號,得.

移項,得.②依據(jù):__________

合并同類項,得.

系數(shù)化為1,得.

是原方程的解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)y2=(m≠0)相交于A和B兩點,且A點坐標為(1,3),B點的橫坐標為﹣3.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象直接寫出使得y1>y2時,x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校2019學年舉行席地繪畫大賽.共收到繪畫作品480件,其中的優(yōu)秀作品評出了一、二、三等獎.

占獲獎總數(shù)的幾分之幾

獲獎作品的件數(shù)

一等獎

b

二等獎

c

三等獎

a

96

1)則a= ;b= ;c=

2)學校決定為獲一等獎同學每人購買一個書包,獲得二等獎同學每人購買一個文具盒,獲得三等獎同學每人購買一支鋼筆,并且每位獲獎同學頒發(fā)一個證書,已知文具盒單價是書包單價的,證書的單價是文具盒單價的,鋼筆的單介是文具盒單價的,學校購買書包、文具盒、鋼筆共用4000元,那么學校購買證書共用了多少元?

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