【題目】有一天李小虎同學(xué)用幾何畫板畫圖,他先畫了兩條平行線AB,CD,然后在平行線間畫了一點E連接BE,DE如圖),他用鼠標(biāo)左鍵點住點E拖動后,分別得到如圖,等圖形,這時他突然一想B,DBED之間的度數(shù)有沒有某種聯(lián)系呢?接著小虎同學(xué)通過利用幾何畫板度量角度計算功能,找到了這三個角之間的關(guān)系

1你能探究出圖到圖各圖中的BDBED之間的關(guān)系嗎?

2請從所得的四個關(guān)系中選一個說明它成立的理由

【答案】(1)(1)圖①:∠BED=∠B+∠D;圖②:∠B+∠BED+∠D=360°;圖③:∠BED=∠D-∠B;圖④:∠BED=∠B-∠D;(2)證明見解析.

【解析】1)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等,即可解答;

2)選擇③,過點EEFAB,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠D=DEF,B=BEF,再根據(jù)∠BED=DEF-BEF即可證明.

解:(1)圖①BEDBD

圖②BBEDD360°;

圖③BEDDB

圖④BEDBD

2)以圖③為例:如圖,過點EEFAB,

ABCD

EFCD,

∴∠DDEF,BBEF

∵∠BEDDEFBEF,

∴∠BEDDB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長BD到點C,使DC=BD,連結(jié)AC交⊙O于點F.
(1)AB與AC的大小有什么關(guān)系?為什么?
(2)若∠BAC=70°,求弧BD、弧DF和弧AF的度數(shù).

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【題目】如圖,已知,點, 分別是射線, 上兩定點,且, ;動點從點向點運動,以為斜邊向右側(cè)作等腰直角.設(shè)線段的長,點到射線的距離為

1)若,直接寫出點到射線的距離;

2)求關(guān)于的函數(shù)表達式,并在圖中畫出函數(shù)圖象

3)當(dāng)動點從點運動到點,求點運動經(jīng)過的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的暗礁區(qū),兩燈塔A,B之間的距離恰好等于圓的半徑,為了使航船(S)不進入暗礁區(qū),那么S對兩燈塔A,B的視角∠ASB必須(
A.大于60°
B.小于60°
C.大于30°
D.小于30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】周末,小明坐公交車到濱海公園游玩,他從家出發(fā)0.8小時后達到中心書城,逗留一段時間后繼續(xù)坐公交車到濱海公園,小明離家一段時間后,爸爸駕車沿相同的路線前往海濱公園. 如圖是他們離家路程s(km)與小明離家時間t(h)的關(guān)系圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中自變量是____,因變量是______;

(2)小明家到濱海公園的路程為____ km,小明在中心書城逗留的時間為____ h;

(3)小明出發(fā)______小時后爸爸駕車出發(fā);

(4)圖中A點表示___________________________________;

(5)小明從中心書城到濱海公園的平均速度為______km/h,小明爸爸駕車的平均速度為______km/h;(補充;爸爸駕車經(jīng)過______追上小明);

(6)小明從家到中心書城時,他離家路程s與坐車時間t之間的關(guān)系式為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要畫一個周長是25.12厘米的圓,圓規(guī)兩腳尖應(yīng)張開_______厘米,畫出的圓的面積是________平方厘米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人同在如圖所示的地下車庫等電梯,兩人到1至4層的任意一層出電梯,
(1)請你用畫樹狀圖或列表法求出甲、乙二人在同一層樓出電梯的概率;
(2)小亮和小芳打賭說:“若甲、乙在同一層或相鄰樓層出電梯,則小亮勝,否則小芳勝”.該游戲是否公平?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點E在CA的延長線上,EP⊥BC,垂足為P,EP交AB于點F,F(xiàn)D∥AC交BC于點D.求證:△AEF是等腰三角形.

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