把12°12′化為用度表示的形式是（　�。�
分析：利用12′÷60可得0.2°，再加上12°即可．
解答：解：12°12′=12.2°，
故選：B．
點評：此題主要考查了度分秒的換算，關(guān)鍵是掌握1度=60分，即1°=60′，1分=60秒，即1′=60″．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A（-1，12）、B（2，-3）．
（1）求該二次函數(shù)的解析式；
（2）用配方法把由（1）所得的解析式化為y=（x-h）2+k的形式，并求出該拋物線的頂點坐標(biāo)和對稱軸；
（3）求拋物線與x軸的兩個交點C、D的坐標(biāo)及△ACD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•邢臺二模）用配方法把方程x2+x-1=0化為(x+
1
2
)2=m，則m=
5
4
5
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

【閱讀理解】問題：已知方程x2+2x-3=0，求一個一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的2倍．
解：設(shè)所求方程的根為y，則y=2x，所以x=
y
2
．
把x=
y
2
代入已知方程，得（
y
2
）2+2×
y
2
-3=0．
化簡得y2+4y-12=0．
這種利用方程根的代換求新方程的方法，我們稱為“換根法”．
【解決問題】請用閱讀材料提供的“換根法”求新方程（要求：把所求方程化為一般形式）：
（1）已知方程x2+2x-3=0，求一個一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的相反數(shù)，則所求方程為
y2-2y-3=0
y2-2y-3=0
；
（2）已知關(guān)于x的方程x2+nx+m=0有兩個不等于零的實數(shù)根，求一個一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的倒數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：1999年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

（1999•福州）已知：二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A（-1，12）、B（2，-3）．
（1）求該二次函數(shù)的解析式；
（2）用配方法把由（1）所得的解析式化為y=（x-h）2+k的形式，并求出該拋物線的頂點坐標(biāo)和對稱軸；
（3）求拋物線與x軸的兩個交點C、D的坐標(biāo)及△ACD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：邢臺二模 題型：填空題

用配方法把方程x2+x-1=0化為(x+
1
2
)2=m，則m=______．

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同步練習(xí)冊答案