(2011•天河區(qū)一模)下面四幅圖是在同一天同一地點(diǎn)不同時(shí)刻太陽(yáng)照射同一根旗桿的影像圖,其中表示太陽(yáng)剛升起時(shí)的影像圖是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第十章10.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•泰安)某校開(kāi)展“節(jié)約每一滴水”活動(dòng),為了了解開(kāi)展活動(dòng)一個(gè)月以來(lái)節(jié)約用水的情況,從八年級(jí)的400名同學(xué)中選取20名同學(xué)統(tǒng)計(jì)了各自家庭一個(gè)月約節(jié)水情況.見(jiàn)表:
節(jié)水量/m3 | 0.2 | 0.25 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
家庭數(shù)/個(gè) | 2 | 4 | 6 | 7 | 1 |
請(qǐng)你估計(jì)這400名同學(xué)的家庭一個(gè)月節(jié)約用水的總量大約是( )
A.130m3 B.135m3 C.6.5m3 D.260m3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十三章24.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•萊蕪)如圖,在正五邊形ABCDE中,連接AC、AD、CE,CE交AD于點(diǎn)F,連接BF,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.△CDF的周長(zhǎng)等于AD+CD
B.FC平分∠BFD
C.AC2+BF2=4CD2
D.DE2=EF•CE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十二章22.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•深圳)下列方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根的是( )
A.x2+4x=10 B.3x2+8x﹣3=0 C.x2﹣2x+3=0 D.(x﹣2)(x﹣3)=12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下第二十九章29.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•烏魯木齊)如圖是由一些相同的小正方體組成的幾何體的三視圖,則組成該幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)為( )
A.4 B.5 C.6 D.7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下第二十九章29.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•益陽(yáng))下列命題是假命題的是( )
A.中心投影下,物高與影長(zhǎng)成正比
B.平移不改變圖形的形狀和大小
C.三角形的中位線平行于第三邊
D.圓的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的半徑
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下第二十九章29.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•長(zhǎng)安區(qū)模擬)如圖所示,右面水杯的杯口與投影面平行,投影線的方向如箭頭所示,它的正投影圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十二章22.3練習(xí)卷(解析版) 題型:
(2014•江岸區(qū)模擬)用一張80cm長(zhǎng),寬為60cm的薄鋼片,在4個(gè)角上截去4個(gè)相同的邊長(zhǎng)為xcm的小正方形,然后做成底面積為1500cm2的沒(méi)有蓋的長(zhǎng)方體盒子,為求出x,根據(jù)題意列方程并整理后得( )
A.x2﹣70x+825=0 B.x2+70x﹣825=0 C.x2﹣70x﹣825=0 D.x2+70x+825=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下第二十九章29.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•綏化)如圖是一個(gè)由多個(gè)相同小正方體搭成的幾何體的俯視圖,圖中所標(biāo)數(shù)字為該位置小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖是( )
A. B. C. D.
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