【題目】同學們都學習過《幾何》課本第三冊第199頁的第11題,它是這樣的:如圖,A為⊙O的直徑EF上的一點,OB是和這條直徑垂直的半徑,BA和⊙O相交于另一點C,過點C的切線和EF的延長線相交于點D,求證:DA=DC.
(1)現將圖1中的直徑EF所在直線進行平行移動到圖2所示的位置,此時OB與EF垂直相交于H,其它條件不變.
①求證:DA=DC;
②當DF:EF=1:8,且DF=時,求ABAC的值.
(2)將圖2中的EF所在直線繼續(xù)向上平行移動到圖3所示的位置,使EF與OB的延長線垂直相交于H,A為EF上異于H的一點,且AH小于⊙O的切線交EF于D,試猜想:DA=DC是否仍然成立?證明你的結論.
【答案】(1)①見解析②24(2)結論DA=DC仍然成立
【解析】
(1)①連接OC,利用切線的性質則可得到OC⊥DC,然后得到∠DCA=90°-∠ACO=90°-∠B=∠DAC,利用等角對等邊得到DA=DC即可;
②利用DF:EF=1:8,DF=則可得到EF=8DF=8,然后利用切線長定理求得DC的長,進而得到DC、AD的長,然后利用切線長定理得:ABAC=AEAF=24;
(2)結論仍然成立,延長BO交⊙O于K,連CK,利用切線的性質可以得到∠DCA=∠CKB=90°-∠CBK,從而得到∠DCA=∠BAH,問題得證.
(1)①證明:連OC,則OC⊥DC,
∴∠DCA=90°﹣∠ACO=90°﹣∠B,
又∠DAC=∠BAE=90°﹣∠B,
∴∠DAC=∠DCA∴DA=DC,
②∵DF:EF=1:8,DF=,
∴EF=8DF=8,
又DC為切線,
∴DC2=DFDE=×9=18,
∴DC=3,
∴AD=DC=3,
∴AF=AD﹣DF=2,
∴AE=EF﹣AF=6,
∴ABAC=AEAF=24;
(2)結論DA=DC仍然成立,理由如下:
延長BO交⊙O于K,連CK,則∠KCB=90°,
又DC為⊙O的切線,
∴∠DCA=∠CKB=90°﹣∠CBK,
又∠BAH=90°﹣∠HBA,
而∠CBK=∠HBA,
∴∠DCA=∠BAH,
∴DA=DC.
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【題目】定義:在平面直角坐標系中,圖形G上點P(x,y)的縱坐標y與其橫坐標x的差y﹣x稱為P點的“坐標差”,而圖形G上所有點的“坐標差”中的最大值稱為圖形G的“特征值”.
(1)①點A(1,3)的“坐標差”為 ;
②拋物線y=﹣x2+3x+4的“特征值”為 ;
(2)某二次函數y=﹣x2+bx+c(c≠0)的“特征值”為﹣1,點B(m,0)與點C分別是此二次函數的圖象與x軸和y軸的交點,且點B與點C的“坐標差”相等.
①直接寫出m= ;(用含c的式子表示)
②求此二次函數的表達式.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,其中點B的坐標為B(4,0),拋物線的對稱軸交x軸于點D,CE∥AB,并與拋物線的對稱軸交于點E現有下列結論:①b2﹣4a<0;②b>0;③5a+b<0;④AD+CE=4.其中正確結論個數為( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【題目】某大學生利用暑假40天社會實踐參與了一家網店經營,了解到一種成本為20元/件的新型商品在第x天銷售的相關信息如下表所示。
銷售量p(件) | P=50—x |
| 當1≤x≤20時, |
(1)請計算第幾天該商品的銷售單價為35元/件?
(2)求該網店第x天獲得的利潤y關于x的函數關系式。
(3)這40天中該網店第幾天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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【題目】如圖,在⊙O中,AB是直徑,點D是⊙O上一點,點C是的中點,弦CE⊥AB于點F,過點D的切線交EC的延長線于點G,連接AD,分別交CF、BC于點P、Q,連接AC.給出下列結論:①∠BAD=∠ABC;②GP=GD;③點P是△ACQ的外心;④APAD=CQCB.其中正確的是_____(寫出所有正確結論的序號).
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【題目】已知:拋物線y=mx2+(m﹣2)x﹣2m+2(m≠0).
(1)求證:拋物線與x軸有交點;
(2)若拋物線與x軸交于點A(x1,0),B(x2,0),點A在點B的右側,且x1+2x2=1.
①求m的值;
②點P在拋物線上,點G(n,﹣n﹣),求PG的最小值.
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【題目】如圖是某同學對一道作業(yè)題的解題思路,課堂上師生據此展開了討論.問題如圖,已知A(1,)、B(4,0),∠OAB的平分線AC交x軸于點C,求OC的長.思路:作AD⊥OB,CE⊥AB,CF⊥OA
①A坐標→OD=1,AD=,OA=2→∠AOC=60°;
②A、B坐標→OA=2,OB=4,AB=2→∠OAB=90°;
③AC平分∠OAB→CE=CF;
④S△AOC+S△ABC=S△AOB→AOCF+ABCE=OAAB→CF=3﹣;
⑤綜上,Rt△OCF中,OC=﹣2.可以優(yōu)化嗎?
(1)同學們發(fā)現不需要證“∠OAB=90°”也能求解,簡要說明理由.幾位同學提出了不同的思路
①甲說:S△AOC和S△ABC的面積之比既是,又是,從而;
②乙說:在AB邊上取點G,使AG=AO,連接CG,可知BG的長即為所求;
③丙說:延長AC交△AOB的外接圓于N,再利用一次函數或相似求出OC.
請你選擇其中一種解法,利用圖2和已有步驟完成解答.有什么收獲?
(2)面積法是圖形問題中確定數量關系的有效方法,請利用面積法求解:如圖1,⊙O與△ABC的邊AC,邊BA、BC的延長線AE、CF相切,切點分別為D、E、F.設△ABC的面積為S,BC=a,AC=b,AB=c,請用含S、a、b、c的式子表示⊙O的半徑R,直接寫出結果.
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【題目】如圖,已知:關于x的二次函數的圖象與x軸交于點A(1,0)和點B,與y軸交于點C(0,3),拋物線的對稱軸與x軸交于點D.
(1)求二次函數的表達式;
(2)在y軸上是否存在一點P,使△PBC為等腰三角形.若存在,請求出點P的坐標;
(3)有一個點M從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度在AB上向點B運動,另一個點N從點D與點M同時出發(fā),以每秒2個單位的速度在拋物線的對稱軸上運動,當點M到 達點B時,點M、N同時停止運動,問點M、N運動到何處時,△MNB面積最大,試求出最大面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,點O在邊AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓經過點C,過點C作直線MN,使∠BCM=2∠A.
(1)判斷直線MN與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若OA=4,∠BCM=60°,求圖中陰影部分的面積.
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