【題目】如圖1,將一條兩邊互相平行的紙帶折疊。
(1)若圖中α=70,則β=°;
(2)探求圖中α與β的數(shù)量關(guān)系;
(3)在圖1的基礎(chǔ)上繼續(xù)折疊,使得圖1中的CD邊與CB邊重合(如圖2),若繼續(xù)沿CB邊折疊,CE邊恰好平分∠ACB,直接寫出此時β的大小。
【答案】
(1)55
(2)
解:因為紙帶兩邊平行,
所以∠OAC=α,
由折疊可得∠BAP=β,
由平角的定義可得∠OAC+β+∠BAP=180°,
即α+2β=180°,
則β=90°- .
(3)
解:由折疊可得2∠BCE=∠BCD(圖1中)=180°-α=2β,即∠BCE=β.
而∠BCE= ∠ACB,所以∠ACB=2β.
因為紙帶兩邊平行,
所以∠ACB+β=180°,
則3β=180°,
解得β=60°.
【解析】(1)因為紙帶兩邊平行,
所以∠OAC=α,
由折疊可得∠BAP=β,
由平角的定義可得∠OAC+β+∠BAP=180°,
即α+2β=180°,
則β=90°- =55°.
所以答案是55.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解翻折變換(折疊問題)的相關(guān)知識,掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應(yīng)點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和角相等.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果-2x=2y,那么x=________,理由:根據(jù)等式的性質(zhì)__________,在等式兩邊___________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國數(shù)學(xué)史上最先完成勾股定理證明的數(shù)學(xué)家是公元3世紀(jì)三國時期的趙爽,他為了證明勾股定理,創(chuàng)制了一幅“弦圖”,后人稱其為“趙爽弦圖”(如圖1).圖2由弦圖變化得到,它是用八個全等的直角三角形拼接而成.將圖中正方形MNKT,正方形EFGH,正方形ABCD的面積分別記為S1 , S2 , S3 , 若S1+S2+S3=18,則正方形EFGH的面積為( )
A.9
B.6
C.5
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛以400米/分的速度勻速騎車5分,在原地休息了6分,然后以500米/分的速度騎回出發(fā)地,下列函數(shù)圖象能表達這一過程的是( )
A.
B.
C.
D.
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