【題目】“中國漢字聽寫大會”是由中央電視臺和國家語言文字工作委員會聯(lián)合主辦的節(jié)目,希望通過節(jié)目的播出,能吸引更多的人關(guān)注對漢字文化的學(xué)習(xí).某校也開展了一次“漢字聽寫”比賽,每位參賽學(xué)生聽寫40個漢字.比賽結(jié)束后隨機(jī)抽取部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,按聽寫正確的漢字個數(shù)x繪制成了以下不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息回答下列問題:

1)本次共隨機(jī)抽取了   名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,聽寫正確的漢字個數(shù)x   范圍的人數(shù)最多;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)各組的組中值如下表所示.若用各組的組中值代表各組每位學(xué)生聽寫正確的漢字個數(shù),求被調(diào)查學(xué)生聽寫正確的漢字個數(shù)的平均數(shù);

聽寫正確的漢字個數(shù)x

組中值

1x11

6

11x21

16

21x31

26

31x41

36

4)該校共有1350名學(xué)生,如果聽寫正確的漢字個數(shù)不少于21個定為良好,請你估計該校本次“漢字聽寫”比賽達(dá)到良好的學(xué)生人數(shù).

【答案】150,;(2)見試題解析(3)被調(diào)查學(xué)生聽寫正確的漢字個數(shù)的平均數(shù)是23.(4)810

【解析】

由統(tǒng)計圖表可知:(1)抽取的學(xué)生總數(shù)是10÷20%,聽寫正確的漢字個數(shù)21≤x<31范圍內(nèi)的人數(shù)最多;(2)先求出11≤x<21一組的人數(shù)和21≤x<31一組的人數(shù),再畫統(tǒng)計圖;(3)根據(jù): ;(4)良好學(xué)生數(shù):

(1)抽取的學(xué)生總數(shù)是10÷20%=50(人),聽寫正確的漢字個數(shù)21≤x<31范圍內(nèi)的人數(shù)最多,

故答案是:50,21≤x<31;

(2)11≤x<21一組的人數(shù)是:50×30%=15(人),

21≤x<31一組的人數(shù)是:50﹣5﹣15﹣10=20.

(3)

=23().

答:被調(diào)查學(xué)生聽寫正確的漢字個數(shù)的平均數(shù)是23個.

(4)(人).

答:估計該校本次漢字聽寫比賽達(dá)到良好的學(xué)生人數(shù)約為810人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:中,,求證:,下面寫出可運(yùn)用反證法證明這個命題的四個步驟:

①∴,這與三角形內(nèi)角和為矛盾,②因此假設(shè)不成立.∴,③假設(shè)在中,,④由,得,即.這四個步驟正確的順序應(yīng)是( 。

A.③④②①B.③④①②C.①②③④D.④③①②

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的頂點為C,對稱軸為直線,且經(jīng)過點A(3,-1),與y軸交于點B.

(1)求拋物線的解析式;

(2)判斷ABC的形狀,并說明理由;

(3)經(jīng)過點A的直線交拋物線于點P,交x軸于點Q,若,試求出點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+b與雙曲線y=(k是常數(shù),k0)在第一象限內(nèi)交于點A(1,2),且與x軸、y軸分別交于B,C兩點.點Px軸.

(1)求直線和雙曲線的解析式;

(2)若△BCP的面積等于2,求P點的坐標(biāo);

(3)求PA+PC的最短距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,OC在∠BOD內(nèi).

1)如果∠AOC和∠BOD都是直角.

①若∠BOC=60°,則∠AOD的度數(shù)是   

②猜想∠BOC與∠AOD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

2)如果∠AOC=BOD=x°,AOD=y°,求∠BOC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為給同學(xué)們創(chuàng)造更好的讀書條件,學(xué)校準(zhǔn)備新建一個長度為L的度數(shù)長廊,并準(zhǔn)備用若干塊帶有花紋和沒有花紋的兩種規(guī)格、大小相同的正方形地面磚搭配在一起,按如圖所示的規(guī)律拼成圖案鋪滿長廊,已知每個小正方形地面磚的邊長均為0.6m

1)按圖示規(guī)律,第一圖案的長度L1= m;第二個圖案的長度L2= m

2)請用代數(shù)式表示帶有花紋的地面磚塊數(shù)n與走廊的長度Ln之間的關(guān)系.

3)當(dāng)走廊的長度L36.6m時,請計算出所需帶有花紋圖案的瓷磚的塊數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+mx軸交于點A-30),直線y=-x+2x軸、y軸分別交于B、C兩點,并與直線y=x+m相交于點D,

1)點D的坐標(biāo)為

2)求四邊形AOCD的面積;

3)若點Px軸上一動點,當(dāng)PD+PC的值最小時,求點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】嘉淇準(zhǔn)備完成題目:化簡:,發(fā)現(xiàn)系數(shù)印刷不清楚.

(1)他把猜成3,請你化簡:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);

(2)他媽媽說:你猜錯了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù).通過計算說明原題中是幾?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知RtABC 中,∠ACB=90°,BC=2,AC=3,以點C為圓心、CB為半徑的圓交AB于點D,過點AAECD,交BC延長線于點E.

(1)求CE的長;

(2)P CE延長線上一點,直線AP、CD交于點Q.

①如果ACQ ∽△CPQ,求CP的長;

②如果以點A為圓心,AQ為半徑的圓與⊙C相切,求CP的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案