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【題目】如圖,已知矩形ABCD,AB=8,AD=4,ECD邊上一點,CE=5P點從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著邊BA向終點A運動,連接PE,設點P運動的時間為t秒,則當t的值為______時,∠PAE為等腰三角形?

【答案】32.

【解析】

根據矩形的性質求出∠D=90°,AB=CD=8,求出DE后根據勾股定理求出AE;過EEMABM,過PPQCDQ,求出AM=DE=3,當EP=EA時,AP=2DE=6,即可求出t;當AP=AE=5時,求出BP=3,即可求出t;當PE=PA時,則x2=x-32+42,求出x,即可求出t

∵四邊形ABCD是長方形,

∴∠D=90°AB=CD=8,

CE=5,

DE=3,

RtADE,D=90°,AD=4,DE=3,由勾股定理得:AE==5;

EEMABM,過PPQCDQ

AM=DE=3,

PAE是等腰三角形,則有三種可能:

EP=EA時,AP=2DE=6

所以t==2;

AP=AE=5時,BP=85=3,

所以t=3÷1=3;

PE=PA,PA=PE=x,BP=8x,EQ=5(8x)=x3

x2=(x3)2+42,

解得:x=

t=(8)÷1=,

綜上所述t=32時,PAE為等腰三角形.

故答案為:32.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,的頂點的坐標為,在第一象限反比例函數的圖象分別經過兩點,延長軸于點. 是反比例函數圖象上的動點,若的面積是面積的2倍,的面積等于,則的值為________。

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【題目】某校為了了解學生對語文、數學、英語、物理四科的喜愛程度(每人只選一科),特對八年級某班進行了調查,并繪制成如下頻數和頻率統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖:

科目

頻數

頻率

語文

0.5

數學

12

英語

6

物理

0.2

1)求出這次調查的總人數;

2)求出表中的值;

3)若該校八年級有學生1000人,請你算出喜愛英語的人數,并發(fā)表你的看法.

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【題目】定義:有一組對邊平行,有一個內角是它對角的一半的凸四邊形叫做半對角四邊形,如圖1,直線,點,在直線上,點,在直線上,若,則四邊形是半對角四邊形.

1)如圖1,已知,,,若直線,之間的距離為,則AB的長是____,CD的長是______;

2)如圖2,點是矩形的邊上一點,,.若四邊形為半對角四邊形,求的長;

3)如圖3,以的頂點為坐標原點,邊所在直線為軸,對角線所在直線為軸,建立平面直角坐標系.點是邊上一點,滿足

①求證:四邊形是半對角四邊形;

②當,時,將四邊形向右平移個單位后,恰有兩個頂點落在反比例函數的圖象上,求的值.

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【題目】某經銷商從市場得知如下信息:

某品牌空調扇

某品牌電風扇

進價(元/臺)

700

100

售價(元/臺)

900

160

他現(xiàn)有40000元資金可用來一次性購進該品牌空調扇和電風扇共100臺,設該經銷商購進空調扇臺,空調扇和電風扇全部銷售完后獲得利潤為.

1)求關于的函數解析式;

2)利用函數性質,說明該經銷商如何進貨可獲利最大?最大利潤是多少元?

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【題目】如圖,∠180°,∠2100°,∠C=∠D

1)判斷ACDF的位置關系,并說明理由;

2)若∠C比∠A20°,求∠F的度數.

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【題目】如圖,ABC中,C=90°AC=12,BC=9,AB=15,若動點P從點C開始,按C→A→B→C的路徑運動,且速度為每秒3個單位,設運動的時間為t.

1)當t=______時,CPABC的面積分成相等的兩部分;

2)當t=5時,CPABC分成的兩部分面積之比是SAPCSBPC=______

3)當t=______時,BPC的面積為18.

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【題目】如圖,將邊長為6的正三角形紙片ABC按如下順序進行兩次折疊,展平后,得折痕AD,BE(如圖①),點O為其交點.

(1)探求AOOD的數量關系,并說明理由;

(2)如圖②,若P,N分別為BE,BC上的動點.

Ⅰ)當PN+PD的長度取得最小值時,求BP的長度;

Ⅱ)如圖③,若點Q在線段BO上,BQ=1,則QN+NP+PD的最小值=

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【題目】矩形 與矩形 如圖放置,點 共線,點共線,連接 ,取的中點 ,連接 . ,則的長為

A. B. C. D.

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