【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作兩條射線OM、ON,且∠AOM=∠CON=90°
(1)若OC平分∠AOM,求∠AOD的度數(shù).
(2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD.
【答案】(1) 135°;(2) ∠AOC=60° ;∠MOD=150°.
【解析】
(1)根據(jù)OC平分∠AOM,易得∠1=∠AOC=45°,再由平角可求出∠AOD的度數(shù)
(2)由題目中給出的∠1=∠BOC和∠AOM=90°,可求出∠1的度數(shù),進(jìn)而再求出∠AOC和∠MOD的度數(shù).
(1)∠AOM=∠CON=90°,OC平分∠AOM
∴∠1=∠AOC=45°
∴∠AOD=180°-∠AOC=180°-45°=135°;
(2)∵∠AOM=90°
∴∠BOM=180°-90°=90°
∵∠1=∠BOC
∴∠1=∠BOM=30°
∴∠AOC=90°-30°=60°,∠MOD=180°-30°=150°.
故答案是:(1)∠AOD=135°;(2) ∠AOC=60° ;∠MOD=150°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氣象研究中心觀測到一場沙塵暴從發(fā)生到減弱的過程,開始一段時(shí)間風(fēng)速平均每小時(shí)增加2千米,4小時(shí)后,沙塵暴經(jīng)過開闊荒漠地,風(fēng)速變?yōu)槠骄啃r(shí)增加4千米,然后風(fēng)速不變,當(dāng)沙塵暴遇到綠色植被區(qū)時(shí),風(fēng)速y(千米/小時(shí)),時(shí)間x(小時(shí))成反比例關(guān)系地慢慢減弱,結(jié)合風(fēng)速與時(shí)間的圖象,回答下列問題:
(1)這場沙塵暴的最高風(fēng)速是多少?最高風(fēng)速維持了多長時(shí)間;
(2)求出當(dāng)x≥20時(shí),風(fēng)速y(千米/小時(shí))與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系?
(3)在這次沙塵暴的形成過程中,當(dāng)風(fēng)速不超過10千米/小時(shí)稱為“安全時(shí)刻”,其余時(shí)刻是“危險(xiǎn)時(shí)刻”.問這次風(fēng)暴的整個(gè)過程中,“危險(xiǎn)時(shí)刻”一共有多長時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D是△ABC的邊AB的延長線上一點(diǎn),點(diǎn)F是邊BC上的一個(gè)動點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合).以BD、BF為鄰邊作平行四邊形BDEF,又APBE(點(diǎn)P、E在直線AB的同側(cè)),如果,那么△PBC的面積與△ABC面積之比為【 】
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中, ,把一條長為2019個(gè)單位長度且沒有彈性的細(xì)線(線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在點(diǎn)處,并按的規(guī)律緊繞在四邊形的邊上,則細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在中,AB=AC,∠ABC =,D是BC邊上一點(diǎn),以AD為邊作,使AE=AD,+=180°.
(1)直接寫出∠ADE的度數(shù)(用含的式子表示);
(2)以AB,AE為邊作平行四邊形ABFE,
①如圖2,若點(diǎn)F恰好落在DE上,求證:BD=CD;
②如圖3,若點(diǎn)F恰好落在BC上,求證:BD=CF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC的垂直平分線與邊AD、BC分別相交于點(diǎn)E、F.
求證:四邊形AFCE是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)圖象的對稱軸是直線x=1,其圖象的一部分如圖所示,對于下列說法:①abc<0;②a﹣b+c<0;③3a+c<0;④當(dāng)﹣1<x<3時(shí),y>0.其中正確的是______(把正確說法的序號都填上)
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