【題目】某土建工程共需動用15臺挖運機械，每臺機械每分鐘能挖土3 m3或者運土2 m3.為了使挖土和運土工作同時結(jié)束，安排了x臺機械運土，這里x應(yīng)滿足的方程是（ ）
A.2x＝3(15－x)
B.3x－2x＝15
C.15－2x＝3x
D.3x＝2(15－x)

【答案】A
【解析】解：設(shè)安排了x臺機械運土，由題意得

2x=3（15﹣x）．

故A符合題意.
故答案為：A．

安排了x臺機械運土，則（15-x）人挖土，根據(jù)“挖土和運土工作同時結(jié)束”，即挖出的土=運出的土，列方程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】個體戶王某經(jīng)營一家飯館，下面是飯館所有工作人員在某個月份的工資；王某3000元，廚師甲450元，廚師乙400元，雜工320元，招待甲350元，招待乙320元，會計410元．

計算工作人員的平均工資；

計算出的平均工作能否反映幫工人員這個月收入的一般水平？

去掉王某的工資后，再計算平均工資；

后一個平均工資能代表一般幫工人員的收入嗎？

根據(jù)以上計算，從統(tǒng)計的觀點看，你對的結(jié)果有什么看法？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，等腰△OAB的頂角∠AOB=30°，點B在x軸上，腰OA=4

（1）B點得坐標(biāo)為：　 　；

（2）畫出△OAB關(guān)于y軸對稱的圖形△OA1B1（不寫畫法，保留畫圖痕跡），求出A1與B1的坐標(biāo)；

（3）求出經(jīng)過A1點的反比例函數(shù)解析式．（注：若涉及無理數(shù)，請用根號表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某人一天飲水1890mL，用四舍五入法對1890mL精確到100mL表示為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線l1在平面直角坐標(biāo)系中，直線l1與y軸交于點A，點B(－3，3)也在直線l1上，將點B先向右平移1個單位長度，再向下平移2個單位長度得到點C，點C恰好也在直線l1上．

(1)求點C的坐標(biāo)和直線l1的解析式；

(2)已知直線l2：y＝x＋b經(jīng)過點B，與y軸交于點E，求△ABE的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商品的價格標(biāo)簽已丟失，售貨員只知道“它的進價為80元，打七折售出后，仍可獲利5%”．你認為售貨員應(yīng)標(biāo)在標(biāo)簽上的價格為元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y＝—2x＋3的圖象與y軸的交點是 __________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)的圖象的頂點為D點，與y軸交于C點，與x軸交于A、B兩點， A點在原點的左側(cè)，B點的坐標(biāo)為（3，0），OB＝OC ，tan∠ACO＝．

（1）求這個二次函數(shù)的表達式；

（2）經(jīng)過C、D兩點的直線，與x軸交于點E，在該拋物線上是否存在這樣的點F，使以點A、C、E、F為頂點的四邊形為平行四邊形？若存在，請求出點F的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；

（3）若平行于x軸的直線與該拋物線交于M、N兩點，且以MN為直徑的圓與x軸相切，求該圓半徑的長度；

（4）如圖2，若點G（2，y）是該拋物線上一點，點P是直線AG下方的拋物線上一動點，當(dāng)點P運動到什么位置時，△APG的面積最大？求出此時P點的坐標(biāo)和△APG的最大面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳生活，綠色出行”，自行車正逐漸成為人們喜愛的交通工具．某運動商城的自行車銷售量自2017年起逐月增加，據(jù)統(tǒng)計，該商城1月份銷售自行車64輛，3月份銷售了100輛．

（1）若該商城前4個月的自行車銷量的月平均增長率相同，問該商城4月份賣出多少輛自行車？

（2）考慮到自行車需求不斷增加，該商城準備投入3萬元再購進一批兩種規(guī)格的自行車，已知A型車的進價為500元/輛，售價為700元/輛，B型車進價為1000元/輛，售價為1300元/輛．根據(jù)銷售經(jīng)驗，A型車不少于B型車的2倍，但不超過B型車的2.8倍．假設(shè)所進車輛全部售完，為使利潤最大，該商城應(yīng)如何進貨？

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同步練習(xí)冊答案