【題目】如圖:已知:點(diǎn)A(﹣4,0),B (0,3)分別是x、y軸上的兩點(diǎn).
(1)用尺規(guī)作圖作出△ABO的外接圓⊙P;(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
(2)求出⊙P向上平移幾個(gè)單位后與x軸相切.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)向上平移1個(gè)單位
【解析】
(1)用尺規(guī)作圖作出OA和OB的垂直平分線(xiàn),即可作出△ABO的外接圓⊙P;
(2)根據(jù)A(﹣4,0),B (0,3)可以求出圓P的半徑進(jìn)而可求出⊙P向上平移1個(gè)單位后與x軸相切.
解:(1)如圖,即為△ABO的外接圓⊙P;
(2)∵點(diǎn)A(﹣4,0),B (0,3),
∴OA=4,OB=3,
∴AB=5,
∴⊙P的半徑為2.5,
即PD=2.5;
∵P是AB的中點(diǎn),C是OA的中點(diǎn),
∴PC=OB=1.5;
∴CD=PD﹣PC=1.
所以⊙P向上平移1個(gè)單位后與x軸相切.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為菱形,OA在x軸的正半軸上,∠AOC=60°,過(guò)點(diǎn)C的反比例函數(shù) 的圖象與AB交于點(diǎn)D,則△COD的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知△ABC與△DEF均為等邊三角形,且AB=2,DB=1,現(xiàn)△ABC靜止不動(dòng),△DEF沿著直線(xiàn)EC以每秒1個(gè)單位的速度向右移動(dòng)設(shè)△DEF移動(dòng)的時(shí)間為x,△DEF與△ABC重合的面積為y,則能大致反映y與x函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,,,為格點(diǎn),為小正方形邊的中點(diǎn).
(1)的長(zhǎng)等于_________;
(2)點(diǎn),分別為線(xiàn)段,上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)取得最小值時(shí),請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫(huà)出線(xiàn)段,,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)和點(diǎn)的位置是如何找到的(不要求證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)智力挑戰(zhàn)賽需要全部答對(duì)兩道單項(xiàng)選擇題,才能順利通過(guò)第一關(guān).第一道題有個(gè)選項(xiàng),第二道題有個(gè)選項(xiàng),這兩道題小新都不會(huì),不過(guò)小新還有一個(gè)“求助卡”沒(méi)有用,使用“求助卡”可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng).
(1)如果小新在第--題使用“求助卡”,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或者列表來(lái)分析小新順利通過(guò)第一關(guān)的概率;
(2)從概率的角度分析,你建議小新在第幾題使用“求助卡”.為什么.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)交x軸于A(﹣1,0)和B(5,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)D是線(xiàn)段OB上一動(dòng)點(diǎn),連接CD,將線(xiàn)段CD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線(xiàn)段DE,過(guò)點(diǎn)E作直線(xiàn)l⊥x軸于H,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥l于F.
(1)求拋物線(xiàn)解析式;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F恰好在拋物線(xiàn)上時(shí),求線(xiàn)段OD的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下:
①連接DF,求tan∠FDE的值;
②試探究在直線(xiàn)l上,是否存在點(diǎn)G,使∠EDG=45°?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(﹣1,0),B(4,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,連結(jié)BC,點(diǎn)P為拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線(xiàn)l,交直線(xiàn)BC于點(diǎn)G,交x軸于點(diǎn)E.
(1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)P位于y軸右邊的拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)時(shí),過(guò)點(diǎn)C作CF⊥直線(xiàn)l,F(xiàn)為垂足,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),以P,C,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△OBC相似?并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在位于直線(xiàn)BC上方的拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)時(shí),連結(jié)PC,PB,請(qǐng)問(wèn)△PBC的面積S能否取得最大值?若能,請(qǐng)求出最大面積S,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo),若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1,A2,A3…和B1,B2,B3,…分別在直線(xiàn)y=x+b和x軸上.△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形如果點(diǎn)A1(1,1),那么點(diǎn)A2019的縱坐標(biāo)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠(chǎng)用天時(shí)間生產(chǎn)一款新型節(jié)能產(chǎn)品,每天生產(chǎn)的該產(chǎn)品被某網(wǎng)店以每件元的價(jià)格全部訂購(gòu),在生產(chǎn)過(guò)程中,由于技術(shù)的不斷更新,該產(chǎn)品第天的生產(chǎn)成本(元/件)與(天)之間的關(guān)系如圖所示,第天該產(chǎn)品的生產(chǎn)量(件)與(天)滿(mǎn)足關(guān)系式
第天,該廠(chǎng)生產(chǎn)該產(chǎn)品的利潤(rùn)是 元;
設(shè)第天該廠(chǎng)生產(chǎn)該產(chǎn)品的利潤(rùn)為元.
①求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出第幾天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
②在生產(chǎn)該產(chǎn)品的過(guò)程中,當(dāng)天利潤(rùn)不低于元的共有多少天?
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