【題目】“丹棱凍粑”是眉山著名特色小吃,產(chǎn)品暢銷省內(nèi)外,現(xiàn)有一個產(chǎn)品銷售點在經(jīng)銷時發(fā)現(xiàn):如果每箱產(chǎn)品盈利10元,每天可售出50箱;若每箱產(chǎn)品漲價1元,日銷售量將減少2箱.
(1)現(xiàn)該銷售點每天盈利600元,同時又要顧客得到實惠,那么每箱產(chǎn)品應漲價多少元?
(2)若該銷售點單純從經(jīng)濟角度考慮,每箱產(chǎn)品應漲價多少元才能獲利最高?
【答案】(1)每箱產(chǎn)品應漲價5元;
(2)每箱產(chǎn)品應漲價7.5元才能獲利最高.
【解析】
試題(1)設每箱應漲價x元,得出日銷售量將減少2x箱,再由盈利額=每箱盈利×日銷售量,依題意得方程求解即可;
(2)設每箱應漲價x元,得出日銷售量將減少2x箱,再由盈利額=每箱盈利×日銷售量,依題意得函數(shù)關系式,進而求出最值.
試題解析:(1)設每箱應漲價x元,
則每天可售出(50﹣2x)箱,每箱盈利(10+x)元,
依題意得方程:(50﹣2x)(10+x)=600,
整理,得x2﹣15x+50=0,
解這個方程,得x1=5,x2=10,
∵要使顧客得到實惠,∴應取x=5,
答:每箱產(chǎn)品應漲價5元;
(2)設利潤為y元,則y=(50﹣2x)(10+x)=﹣2x2+30x+500,
當x==﹣=7.5(元),
答:每箱產(chǎn)品應漲價7.5元才能獲利最高.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:如果經(jīng)過三角形一個頂點的線段把這個三角形分成兩個小三角形,其中一個三角形是等腰三角形,另外一個三角形和原三角形的三個內(nèi)角分別相等,那么這條線段稱為原三角形的“和諧分割線”,例如:如圖1,等腰直角三角形斜邊上的中線就是一條“和諧分割線”
判斷下列兩個命題是真命題還是假命題填“真”或“假”
等邊三角形必存在“和諧分割線”
如果三角形中有一個角是另一個角的兩倍,則這個三角形必存在“和諧分割線”.
命題是______命題,命題是______命題;
如圖2,,,,,試探索是否存在“和諧分割線”?若存在,求出“和諧分割線”的長度;若不存在,請說明理由.
如圖3,中,,若線段CD是的“和諧分割線”,且是等腰三角形,求出所有符合條件的的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>
(1)4(x-1)2=100
(2)x2-2x-15=0
(3)3x2-13x-10=0
(4)3(x-3)2+x(x-3)=0
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】證明定理:三角形三條邊的垂直平分線相交于一點,并且這一點到三個頂點的距離相等,已知:
如圖,在△ABC中,分別作AB邊、BC邊的垂直平分線,兩線相交于點P,分別交AB邊、BC邊于點E、F.
求證:AB、BC、AC的垂直平分線相交于點P
證明:∵點P是AB邊垂直平線上的一點,
∴ = ( ).
同理可得,PB= .
∴ = (等量代換).
∴ (到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的 )
∴AB、BC、AC的垂直平分線 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】操作:在中,,,將一塊等腰直角三角板的直角頂點放在斜邊的中點處,將三角板繞點旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交射線、于、兩點.圖,,是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的種情況.
研究:
三角板繞點旋轉(zhuǎn),觀察線段和之間有什么數(shù)量關系,并結(jié)合圖加以證明;
三角板繞點旋轉(zhuǎn),是否能成為等腰三角形?若能,指出所有情況(即寫出為等腰三角形時的長);若不能,請說明理由;
若將三角板的直角頂點放在斜邊上的處,且,和前面一樣操作,試問線段和之間有什么數(shù)量關系?并結(jié)合圖加以證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,點是正方形的對角線上一點,于,于,連接,給出下列四個結(jié)論:
①;②一定是等腰三角形;③;④,
其中正確結(jié)論的序號是________.
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