【題目】閱讀以下內(nèi)容解答下列問(wèn)題.

七年級(jí)我們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)運(yùn)算里第三級(jí)第六種開方運(yùn)算中的平方根、立方根,也知道了開方運(yùn)算是乘方的逆運(yùn)算,實(shí)際上乘方運(yùn)算可以看做是“升次”,而開方運(yùn)算也可以看做是“降次”,也就是說(shuō)要“升次”可以用乘方,要“降次”可以用開方,即要根據(jù)實(shí)際需要采取有效手段“升”或者“降”某字母的次數(shù).本學(xué)期我們又學(xué)習(xí)了整式乘法和因式分解,請(qǐng)回顧學(xué)習(xí)過(guò)程中的法則、公式以及計(jì)算,解答下列問(wèn)題:

1)對(duì)照乘方與開方的關(guān)系和作用,你認(rèn)為因式分解的作用也可以看做是

2)對(duì)于多項(xiàng)式x35x2+x+10,我們把x2代入此多項(xiàng)式,發(fā)現(xiàn)x2能使多項(xiàng)式x35x2+x+10的值為0,由此可以斷定多項(xiàng)式x35x2+x+10中有因式(x2),(注:把xa代入多項(xiàng)式,能使多項(xiàng)式的值為0,則多項(xiàng)式一定含有因式(xa)),于是我們可以把多項(xiàng)式寫成:x35x2+x+10=(x2)(x2+mx+n),分別求出mn后再代入x35x2+x+10=(x2)(x2+mx+n),就可以把多項(xiàng)式x35x2+x+10因式分解,這種因式分解的方法叫“試根法”.

①求式子中m、n的值;

②用“試根法”分解多項(xiàng)式x3+5x2+8x+4

【答案】1)降次;(2)①m=﹣3,n=﹣5;②(x+1)(x+22

【解析】

1)根據(jù)材料回答即可;

2)①分別令x=0x=1即可得到關(guān)于mn的方程,即可求出mn的值;

②把x=﹣1代入x3+5x2+8x+4,得出多項(xiàng)式含有因式(x+1),再利用①中方法解出ab,即可代入原式進(jìn)行分解.

解:(1)根據(jù)因式分解的定義可知:因式分解的作用也可以看做是降次,

故答案為:降次;

2)①在等式x35x2+x+10=(x2)(x2+mx+n)中,

x0,可得:,解得:n=-5,

x=1,可得:,

解得:m=3,

故答案為:m=﹣3n=﹣5;

②把x=﹣1代入x3+5x2+8x+4,得x3+5x2+8x+4=0,

則多項(xiàng)式x3+5x2+8x+4可分解為(x+1)(x2+ax+b)的形式,

同①方法可得:a4,b4,

所以x3+5x2+8x+4=(x+1)(x2+4x+4),

=(x+1)(x+22

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2mx+4m﹣8,

1)當(dāng)x≤2時(shí),函數(shù)值yx的增大而減小,求m的取值范圍.

2)以拋物線y=x2﹣2mx+4m﹣8的頂點(diǎn)A為一個(gè)頂點(diǎn)作該拋物線的內(nèi)接正三角形AMNM,N兩點(diǎn)在拋物線上),請(qǐng)問(wèn):△AMN的面積是與m無(wú)關(guān)的定值嗎?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)若拋物線y=x2﹣2mx+4m﹣8x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù),求整數(shù)m的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是計(jì)算機(jī)中的一種益智小游戲“掃雷”的畫面,在一個(gè)9×9的小方格的正方形雷區(qū)中,隨機(jī)埋藏著10顆地雷,每個(gè)小方格內(nèi)最多只能埋藏1顆地雷。

小紅在游戲開始時(shí)首先隨機(jī)地點(diǎn)擊一個(gè)方格,該方格中出現(xiàn)了數(shù)字“3,其意義表示該格的外圍區(qū)域(圖中陰影部分,記為A區(qū)域)3顆地雷;接著,小紅又點(diǎn)擊了左上角第一個(gè)方格,出現(xiàn)了數(shù)字“1,其外圍區(qū)域(圖中陰影部分)記為B區(qū)域;“A區(qū)域與B區(qū)域以及出現(xiàn)數(shù)字‘1’和‘3’兩格”以外的部分記為C區(qū)域。小紅在下一步點(diǎn)擊時(shí)要盡可能地避開地雷,那么她應(yīng)點(diǎn)擊A. B. C中的哪個(gè)區(qū)域?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,雙曲線y=與直線y=2x+2交于點(diǎn)A1,a).

(1)求a,m的值;

(2)求該雙曲線與直線y=﹣2x+2另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),其對(duì)稱軸l與x軸交于點(diǎn)C,它的頂點(diǎn)為點(diǎn)D.

(1)寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)

(2)點(diǎn)P在對(duì)稱軸l上,位于點(diǎn)C上方,且CP=2CD,以P為頂點(diǎn)的二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)A.

①試說(shuō)明二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)B;

②點(diǎn)R在二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)的圖象上,到x軸的距離為d,當(dāng)點(diǎn)R的坐標(biāo)為 時(shí),二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象上有且只有三個(gè)點(diǎn)到x軸的距離等于2d;

③如圖2,已知0<m<2,過(guò)點(diǎn)M(0,m)作x軸的平行線,分別交二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象于點(diǎn)E、F、G、H(點(diǎn)E、G在對(duì)稱軸l左側(cè)),過(guò)點(diǎn)H作x軸的垂線,垂足為點(diǎn)N,交二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)的圖象于點(diǎn)Q,若△GHN∽△EHQ,求實(shí)數(shù)m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖1,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn).過(guò)點(diǎn)E作AB的垂線,過(guò)點(diǎn)F作CD的垂線,兩垂線交于點(diǎn)G,連結(jié)GA、GB、GC、GD、EF,若AGD=BGC.

1求證:AD=BC;

2求證:AGD∽△EGF;

3如圖2,若AD、BC所在直線互相垂直,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】機(jī)動(dòng)車出發(fā)前油箱內(nèi)有42升油,行駛?cè)舾尚r(shí)后,途中在加油站加油若干升.油箱中余油量(升)與行駛時(shí)間(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

1)機(jī)動(dòng)車行駛幾小時(shí)后加油?加了多少油?

2)試求加油前油箱余油量與行駛時(shí)間之間的關(guān)系式;

3)如果加油站離目的地還有350千米,車速為60千米/小時(shí),照這樣行駛,要到達(dá)目的地,油箱中的油是否夠用?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,6),并與x軸交于點(diǎn)B(﹣1,0)和點(diǎn)C,頂點(diǎn)為P.

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式,并在下面的坐標(biāo)系中畫出該二次函數(shù)的圖象;

(2)設(shè)D為線段OC上的一點(diǎn),滿足∠DPC=∠BAC,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)在x軸上是否存在一點(diǎn)M,使以M為圓心的圓與AC、PC所在的直線及y軸都相切?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,點(diǎn)P是直角三角形ABC斜邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),分別過(guò)A,B向直線CP作垂線,垂足分別為E,F,Q為斜邊AB的中點(diǎn).

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),AEBF的位置關(guān)系是 ,QEQF的數(shù)量關(guān)系式 ;

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上不與點(diǎn)Q重合時(shí),試判斷QEQF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;

3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在線段BA(或AB)的延長(zhǎng)線上時(shí),此時(shí)(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)畫出圖形并給予證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案