【題目】觀察下列等式,并探究
①
②
③
……
(1)寫(xiě)出第④個(gè)等式:______;
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積加上1后,結(jié)果都將是某一個(gè)整數(shù)的平方.當(dāng)這四個(gè)數(shù)較大時(shí)可以進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,如:
.
請(qǐng)你猜想寫(xiě)出第n個(gè)等式,用含有n的代數(shù)式表示,并通過(guò)計(jì)算驗(yàn)證你的猜想.
(3)任何實(shí)數(shù)的平方都是非負(fù)數(shù)(即),一個(gè)非負(fù)數(shù)與一個(gè)正數(shù)的和必定是一個(gè)正數(shù)(即時(shí),).根據(jù)以上的規(guī)律和方法試說(shuō)明:無(wú)論x為什么實(shí)數(shù),多項(xiàng)式的值永遠(yuǎn)都是正數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于點(diǎn)C,與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,DE⊥AD且與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:DC=DE;
(2)若tan∠CAB=,AB=3,求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠ACB=90°,AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AB于E,BE=AE+AF,連結(jié)BF,判斷△BDF的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn),另拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),M為它的頂點(diǎn).
求拋物線的解析式;
求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,∠CAB=∠DAE,AC=AD,增加下列條件:①AB=AE; ②BC=ED; ③∠C=∠D;④∠B=∠E;⑤∠1=∠2.其中能使△ABC≌△AED的條件有( )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),A(2,2).
(Ⅰ)若點(diǎn)B(4,2),C(3,5),請(qǐng)判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)已知點(diǎn)M(m,0),N(0,n)(n<0),若∠MAN=90°,且mn=﹣,求m2+n2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一天晚上,李明和張龍利用燈光下的影子來(lái)測(cè)量一路燈D的高度,如圖,當(dāng)李明走到點(diǎn)A處時(shí),張龍測(cè)得李明直立身高AM與其影子長(zhǎng)AE正好相等,接著李明沿AC方向繼續(xù)向前走,走到點(diǎn)B處時(shí),李明直立時(shí)身高BN的影子恰好是線段AB,并測(cè)得AB=1.25m.已知李明直立時(shí)的身高為1.75m,求路燈CD的高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A。C分別在x軸、y軸上,反比例函數(shù)的圖象與正方形的兩邊AB、BC分別交于點(diǎn)M、N,ND⊥x軸,垂足為D,連接OM、ON、MN。
下列結(jié)論:
①△OCN≌△OAM;
②ON=MN;
③四邊形DAMN與△MON面積相等;
④若∠MON=450,MN=2,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為。
其中正確的個(gè)數(shù)是【 】
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在 RtABC 中,ACB 90,點(diǎn)O在 BC 上,經(jīng)過(guò)點(diǎn) 的⊙ O 與 BC ,AB 分別相交于點(diǎn) D ,E 連接 CE , CE CA .
(1)求證: CE 是⊙ O 的切線;
(2)若 tan ABC ,BD 4,求CD 的長(zhǎng).
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