【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABOC的兩邊在坐標軸上,OB=1,點A在函數(shù)(x<0)的圖像上,將此矩形向右平移3個單位長度到的位置,此時點在函數(shù)(x>0)的圖像上,與此圖像交于點P,則點P的坐標是_________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】多肉植物是指植物營養(yǎng)器官肥大的植物,又稱肉質植物或多肉花卉,由于體積小、外形萌、色彩斑斕,茶幾陽臺擺放方便,近年來越來越受到廣大養(yǎng)花愛好者的喜愛.多肉植物則被親切地稱為“肉肉”、“多肉君”.大學畢業(yè)生陳江河發(fā)現(xiàn)這個商機后,第一次果斷購進甲乙兩種多肉植物共500株.甲種多肉植物每株成本5元,售價10元;乙種多肉植物每株成本8元,售價10元.
(1)由于啟動資金有限,第一次購進多肉植物的金額不得超過3400元,則甲種多肉植物至少購進多少株?
(2)多肉植物一經(jīng)上市,十分搶手,陳江河決定第二次購進甲乙兩種多肉植物,它們的進價不變.甲種多肉植物進貨量在(1)的最少進貨量的基礎上增加了,售價也提高了;乙種多肉植物的售價和進貨量不變,但是由于乙種多肉植物的耐熱性不強,導致銷售完之前它的成活率為.結果第二次共獲利2700元.求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】觀察下列三行數(shù):
(1)第①行的第n個數(shù)是_______(直接寫出答案,n為正整數(shù))
(2)第②、③行的數(shù)與第①行相對應的數(shù)分別有什么關系?
(3)取每行的第9個數(shù),記這三個數(shù)的和為a,化簡計算求值:(5a2-13a-1)-4(4-3a+a2)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形ABCO的對角線BO在x軸上,若正方形ABCO的邊長為4,點B在x負半軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過C點.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點P是反比例函數(shù)上的一點,且△PBO的面積恰好等于正方形ABCO的面積,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,且|a|=|b|.
(1)a+b= , = ;
(2)判斷b+c,a﹣c,(b+c)(a﹣b)的符號;
(3)判斷的符號.
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【題目】某校為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,了解學生整體閱讀能力,組織全校的1000名學生進行一次閱讀理解大賽.從中抽取部分學生的成績進行統(tǒng)計分析,根據(jù)測試成績繪制了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖:
分組/分 | 頻數(shù) | 頻率 |
50≤x<60 | 6 | 0.12 |
60≤x<70 | 0.28 | |
70≤x<80 | 16 | 0.32 |
80≤x<90 | 10 | 0.20 |
90≤x≤100 | 4 | 0.08 |
(1)頻數(shù)分布表中的 ;
(2)將上面的頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)如果成績達到90及90分以上者為優(yōu)秀,可推薦參加決賽,估計該校進入決賽的學生大約有 人.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)的圖像交于點,點.
(1)求k和b的值;
(2)連接OA、OB,求的面積;
(3)利用圖像,直接寫出時x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個含有30°角的完全相同的三角板ABC和DEF沿直線l滑動,下列說法錯誤的是( )
A. 四邊形ACDF是平行四邊形 B. 當點E為BC中點時,四邊形ACDF是矩形
C. 當點B與點E重合時,四邊形ACDF是菱形 D. 四邊形ACDF不可能是正方形
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