【題目】已知一次函數(shù)y=﹣2x+4的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,以AB為邊在第一象限內(nèi)作直角三角形ABC,且∠BAC=90°,tan∠ABC=.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)在第一象限內(nèi)有一點(diǎn)M(1,m),且點(diǎn)M與點(diǎn)C位于直線AB的同側(cè),使得2S△ABM=S△ABC,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
【答案】(1)(4,1)(2)(1,)
【解析】分析:(1)先求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),再求出AB、AC的長(zhǎng),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥x軸于點(diǎn)D,易得△OBA∽△DAC,得出AD=2,CD=1,從而得到結(jié)論;
(2)分別求出△ABC的面積和△ABM的面積,令令直線x=1與線段AB交于點(diǎn)E,ME=m﹣2;分別過(guò)點(diǎn)A、B作直線x=1的垂線,垂足分別為F、G,得到AF+BG=OA=2,由△ABM的面積=△BME的面積+△AME的面積,得到ME的長(zhǎng),從而求解即可.
詳解:(1)令y=0,則﹣2x+4=0,
解得x=2,
∴點(diǎn)A坐標(biāo)是(2,0).
令x=0,則y=4,
∴點(diǎn)B坐標(biāo)是(0,4).
∴AB===2.
∵∠BAC=90°,tan∠ABC==,
∴AC=AB=.
如圖1,
過(guò)C點(diǎn)作CD⊥x軸于點(diǎn)D,
∠BAO+∠ABO=90°,∠BAO+∠CAD=90°,
∵∴∠ABO=∠CAD,
,
∴△OAB∽△DAC.
∴===,
∵OB=4,OA=2,
∴AD=2,CD=1,
∴點(diǎn)C坐標(biāo)是(4,1).
(2)S△ABC=ABAC=×2×=5.
∵2S△ABM=S△ABC,
∴S△ABM=.
∵M(jìn)(1,m),
∴點(diǎn)M在直線x=1上;
令直線x=1與線段AB交于點(diǎn)E,ME=m﹣2;
如圖2,
分別過(guò)點(diǎn)A、B作直線x=1的垂線,垂足分別是點(diǎn)F、G,
∴AF+BG=OA=2;
∴S△ABM=S△BME+S△AME=MEBG+MEAF=ME(BG+AF)
=MEOA=×2×ME=,
∴ME=,
m﹣2=,
m=,
∴M(1,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對(duì)稱軸為x=,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,0),有下列說(shuō)法:①abc<0;②a+b=0;③a﹣b+c=0;④若(0,y1),(1,y2)是拋物線上的兩點(diǎn),則y1=y2.上述說(shuō)法正確的是( )
A.①②③④ B.③④ C.①③④ D.①②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,AO平分∠BAC,交CD于點(diǎn)O,E為AB上一點(diǎn),且AE=AC。
(1)求證:△AOC≌△AOE;
(2)求證:OE∥BC。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把8塊相同的小長(zhǎng)方形地磚拼成一塊大長(zhǎng)方形地磚.
(1)每塊小長(zhǎng)方形地磚的長(zhǎng)和寬分別是多少?(要求列方程組進(jìn)行解答)
(2)小明想用一塊面積為的正方形地毯,沿著邊的方向裁剪出一塊新的長(zhǎng)方形地毯,用來(lái)蓋住這塊大長(zhǎng)方形地磚你幫小明算一算,他能剪出符合要求的地毯?jiǎn)幔?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)一定的正方形ABCD,Q是CD上一動(dòng)點(diǎn),AQ交BD于點(diǎn)M,過(guò)M作MN⊥AQ交BC于N點(diǎn),作NP⊥BD于點(diǎn)P,連接NQ,下列結(jié)論:①AM=MN;
②MP=BD;③BN+DQ=NQ;④為定值。其中一定成立的是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在以點(diǎn)O為原點(diǎn)的數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)是3,點(diǎn)B在原點(diǎn)的左側(cè),且AB=6AO(我們把數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離用表示兩點(diǎn)的大寫(xiě)字母一起標(biāo)記,比如,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離記作AB).
(1)B點(diǎn)表示的數(shù)是_______.
(2)若動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速向左運(yùn)動(dòng),問(wèn)經(jīng)過(guò)幾秒鐘后PA=3PB?并求出此時(shí)P點(diǎn)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù).
(3)若動(dòng)點(diǎn)M.P.N分別同時(shí)從A、O、B出發(fā),勻速向右運(yùn)動(dòng),其速度分別為1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒.2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒.4個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請(qǐng)直接寫(xiě)出PM.PN.MN中任意兩個(gè)相等時(shí)的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在ABCD中,AB=BC=9,∠BCD=120°.點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AB方向移動(dòng).同時(shí)點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā),以相同的速度沿射線BC方向移動(dòng),連接AN,CM,直線AN、CM相交于點(diǎn)P.
(1)如圖甲,當(dāng)點(diǎn)M、N分別在邊AB、BC上時(shí),
①求證:AN=CM;
②連接MN,當(dāng)△BMN是直角三角形時(shí),求AM的值.
(2)當(dāng)M、N分別在邊AB、BC的延長(zhǎng)線上時(shí),在圖乙中畫(huà)出點(diǎn)P,并直接寫(xiě)出∠CPN的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“”或“”填空:
(1)如果,,那么a________b;
(2)如果,,那么a____b;
(3)如果,,那么a____b;
(4)當(dāng),b____0時(shí),或者,b___0時(shí),有.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD∥BC,∠BAC=70°,DE⊥AC于點(diǎn)E,∠D=20°.
(1)求∠B的度數(shù),并判斷△ABC的形狀;
(2)若延長(zhǎng)線段DE恰好過(guò)點(diǎn)B,試說(shuō)明DB是∠ABC的平分線.
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