定義1:與四邊形四邊都相切的圓叫做四邊形的內(nèi)切圓.定義2:一組鄰邊相等,其他兩邊也相等的凸四邊形叫做箏形.探究:任意箏形是否一定存在內(nèi)切圓?答案:______.(填“是”或“否”)
如圖;
四邊形ABCD中,AB=AD,BC=CD;
由定義2可知:四邊形ABCD為箏形;
連接AC;
∵AB=AD,BC=CD,AC=AC;
∴△ABC≌△ADC;
∴∠BAC=∠DAC,∠BCA=∠DCA,∠ABC=∠ADC;
即AC平分∠BCD和∠BAD;
作∠ABC的角平分線交AC于E,作∠ADC的角平分線交AC于F;
∵∠ABC=∠ADC,
∴∠ABE=∠ADF;
又AB=AD,∠BAC=∠DAC;
∴△ABE≌△ADF;
∴AE=AF,即E、F重合;
因此四邊形ABCD的四個(gè)內(nèi)角平分線相交于同一點(diǎn),由角平分線的性質(zhì)可知:這個(gè)交點(diǎn)到四邊形ABCD的四邊距離都相等,因此箏形一定有內(nèi)切圓.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD內(nèi)切圓的面積為81π,則正方形的周長(zhǎng)為_(kāi)_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在邊長(zhǎng)為2的正三角形中,將其內(nèi)切圓和三個(gè)角切圓(與角兩邊及三角形內(nèi)切圓都相切的圓)的內(nèi)部挖去,則此三角形剩下部分(陰影部分)的面積為_(kāi)_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,⊙O為△ABC的內(nèi)切圓,D、E、F分別為切點(diǎn),則
EF
BC
=(  )
A.
1
4
B.
1
2
C.
2-
2
2
D.
2-
2
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

解答題:
(1)設(shè)互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的差為60°,求較小角的余角.
(2)設(shè)一個(gè)角的補(bǔ)角是這個(gè)角的余角的5倍,求這個(gè)角的度數(shù).
(3)如圖,∠1=∠2,∠EMB=55°,試求∠DNF的度數(shù).

(4)如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)分別表示三個(gè)小區(qū),AB,BC,AC是連接三個(gè)小區(qū)的已有自來(lái)水管道,某工程隊(duì)現(xiàn)在要△ABC在內(nèi)部(包括邊上)建一個(gè)自來(lái)水公司M,M到AB,BC,AC的距離和計(jì)為L(zhǎng),已知AB=4,BC=5,AC=6,問(wèn)自來(lái)水供應(yīng)M在哪個(gè)位置,工程對(duì)才有最大的經(jīng)濟(jì)效益(即L最。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示:在平面直角坐標(biāo)系中,△OCB的外接圓與y軸交于A(0,
2
),∠OCB=60°,∠COB=45°,則OC=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC為銳角三角形,△ABC內(nèi)接于圓O,∠BAC=60°,H是△ABC的垂心,BD是⊙O的直徑.
求證:AH=
1
2
BD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,BE、CF分別是△ABC的高,M為BC中點(diǎn),BC=10,EF=5
2
,求△EFM的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖:已知在△ABC中,∠C=25°,點(diǎn)D在邊BC上,且∠DAC=90°,AB=
1
2
DC.求∠BAC的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案