【題目】如圖,在ABC中,∠B45°ADBC于點(diǎn)D,tanACD2,以D為圓心,DC為半徑作⊙D,交AD于點(diǎn)GFAB的中點(diǎn),連接GF

1)求證:GF是⊙D的切線;

2)連接CG并延長交AB于點(diǎn)H,若AH2,求AC的長.

【答案】1)見解析;(22

【解析】

1)先證明GAD的中點(diǎn),可得GF為△ABD的中位線,則可證明∠AGF=90°;

2)只要證明:△ADB,△CGD,△AGH都是等腰直角三角形,利用等腰三角形的性質(zhì)即可解決問題;

1)證明:∵tan∠ACDADBC,

AD2CD2GD,

GAD的中點(diǎn),

FAB的中點(diǎn),

GFBD

ADBC,

∴∠AGF90°,

GFD的切線;

2)解:ADBC,

∴∠ADB90°,

∵∠B45°,

∴△ADB是等腰直角三角形,

∴∠DAB45°

GDCD,GDC90°,

∴△CGD是等腰直角三角形,

∴∠GCD45°

∴∠AHC90°,

∴△AGH是等腰直角三角形,

AH2

HG2,AG2

GD2,

CG4,

HC6

AC2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),∠ABC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,DEBC于點(diǎn)E.

(1)試判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)過點(diǎn)DDFAB于點(diǎn)F,若BE=3,DF=3,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸、軸分別交于點(diǎn),,拋物線經(jīng)過點(diǎn),將點(diǎn)向右平移5個(gè)單位長度,得到點(diǎn)

(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求拋物線的對稱軸;

(3)若拋物線與線段恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】央視經(jīng)典詠流傳開播以來受到社會(huì)廣泛關(guān)注,我市也在各個(gè)學(xué)校開展了傳承經(jīng)典的相關(guān)主題活動(dòng)戲曲進(jìn)校園.某校對此項(xiàng)活動(dòng)的喜愛情況進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,對收集的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩副尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息解答下列問題:

圖中A表示很喜歡B表示喜歡,C表示一般,D表示不喜歡

1)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是   人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中B部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為   ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)若該校共有學(xué)生1800人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生中A類有多少人;

3)在A5人中,剛好有3個(gè)女生2個(gè)男生,從中隨機(jī)抽取兩個(gè)同學(xué)擔(dān)任兩角色,用樹狀圖或列表法求出被抽到的兩個(gè)學(xué)生性別相同的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD,分別交BC、BD于點(diǎn)E、P,連接OE,ADC=60°,AB=BC=1,則下列結(jié)論:

①∠CAD=30°BD=S平行四邊形ABCD=ABACOE=ADSAPO=,正確的個(gè)數(shù)是( 。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,李燕和劉凱兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲(每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形,并在每個(gè)扇形區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字).游戲規(guī)則如下:兩人分別同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)甲、乙轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和小于12,則李燕獲勝;若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和等于12,則為平局;若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和大于12,則劉凱獲勝(若指針停在等分線上,重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).

(1)請用列表的方法表示出上述游戲中兩數(shù)和的所有可能的結(jié)果;

(2)分別求出李燕和劉凱獲勝的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明想測量學(xué)校教學(xué)樓的高度,教學(xué)樓AB的后面有一建筑物CD,他測得當(dāng)光線與地面成22°的夾角時(shí),教學(xué)樓在建筑物的墻上留下高2米高的影子CE;而當(dāng)光線與地面成45°的夾角時(shí),教學(xué)樓頂A在地面上的影子F與墻角C13米的距離(點(diǎn)B,F(xiàn),C在同一條直線上),則AE之間的長為_____米.(結(jié)果精確到lm,參考數(shù)據(jù):sin22°≈0.375,cos22°≈0.9375,tan22°≈0.4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,其面積標(biāo)記為S1,以CD為斜邊作等腰直角三角形,以該等腰直角三角形的一條直角邊為邊向外作正方形,其面積標(biāo)記為S2,…,按照此規(guī)律繼續(xù)下去,則S2018的值為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙A的半徑為1,圓心A點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,1).直線OM是一次函數(shù)y=x的圖象.將直線OM沿x軸正方向平行移動(dòng).

1)填空:直線OMx軸所夾的銳角度數(shù)為 °;

2)求出運(yùn)動(dòng)過程中⊙A與直線OM相切時(shí)的直線OM的函數(shù)關(guān)系式;(可直接用(1)中的結(jié)論)

3)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)⊙A與直線OM相交所得的弦對的圓心角為90°時(shí),直線OM的函數(shù)關(guān)系式.

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