若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，|m|=2，且m＜0，求
a+b-4
4m
+m2-3cd的值．
a、b互為相反數(shù)，則a+b=0，
c、d互為倒數(shù)，則cd=1，
|m|=2，且m＜0，則m=-2，
則原式=
0-4
-8
+4-3=1
1
2
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某班參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的19名運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)服號(hào)碼恰是1～19號(hào)，這些運(yùn)動(dòng)員隨意地站成一個(gè)圓圈，則一定有順次相鄰的某3名運(yùn)動(dòng)員，他們運(yùn)動(dòng)服號(hào)碼數(shù)之和不小于32，請(qǐng)你說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）-7+（+2）
（2）0-（-5）
（3）（-49）-（+91）-（-5）+（-9）
（4）-7+13-6+20
（5）（-1
1
2
）-1
1
4
+（-2
1
2
）-（-3
3
4
）-（-1
1
4
）
（6）（-5）×（-4
1
5
）
（7）
3
7
÷（-2
1
7
）
（8）（-5）×（-7）×2×（-6）
（9）（-
7
8
）×15×（-1
1
7
）
（10）19
15
17
×（-10）
（11）（-0.125）×0.5×（-100）×8
（12）3×（-2
1
3
）+2×（-2
1
3
）-5×（-
7
3
）
（13）-22×（-
1
2
）+8÷（-2）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）（-12）-5+（-14）-（-39）
（2）2-2÷
1
3
×3
（3）(
5
12
+
2
3
-
3
4
)×(-12)
（4）-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）-33×（-2）+42÷（-2）3÷10-|-22|÷5；
（2）（-22）÷（-2÷
1
2
）-|-3|×（-1）2013；
（3）（-56）+（-12+8）+（-2）×5+21；
（4）（1.2+1.3）2×[（-2）2×
1
4
]2012÷
1
8
×0.52．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）（-2
1
2
）+（+
5
6
）+（-0.5）+（+1
1
6
）
（2）（-6）÷2×（-
1
3
）；
（3）-62-（3-7）2-2×（-1）3-|-2|
（4）（
1
2
-
3
4
-
7
8
）×（-8）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

若“三角”表示運(yùn)算x2-y-z，若“方框”表示運(yùn)算ad-bc，求×的值（列出算式，并計(jì)算結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：-23÷（-2）3+|-
1
6
|×（-6）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

-36÷（-6）-72÷（-8）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案