1．用一個(gè)平面去截一個(gè)三棱柱，截面可能是三角形（答案不唯一）．（填一個(gè)即可）

分析 根據(jù)平面截三棱柱的不同角度與位置判斷相應(yīng)截面形狀即可．

解答 解：當(dāng)截面與底面平行時(shí)，得到的截面形狀是三角形；
當(dāng)截面與底面垂直且經(jīng)過(guò)三棱柱的四個(gè)面時(shí)，得到的截面形狀是長(zhǎng)方形；
當(dāng)截面與底面斜交且經(jīng)過(guò)三棱柱的四個(gè)面時(shí)，得到的截面形狀是等腰梯形．
故答案為：三角形（答案不唯一）．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了截一個(gè)幾何體，解決本題的關(guān)鍵是理解截面經(jīng)過(guò)三棱柱的幾個(gè)面，得到的截面形狀就是幾邊形；經(jīng)過(guò)截面相同，經(jīng)過(guò)位置不同，得到的形狀也不相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn)，∠BOC=α．
（1）若α=40°，OD平分∠AOC，∠DOE=90°，如圖（a）所示，求∠AOE的度數(shù)；
（2）若∠AOD=$\frac{1}{3}$∠AOC，∠DOE=60°，如圖（b）所示，請(qǐng)用α表示∠AOE的度數(shù)；
（3）若∠AOD=$\frac{1}{n}$∠AOC，∠DOE=$\frac{180°}{n}$（n≥2，且n為正整數(shù)），如圖（c）所示，請(qǐng)用α和n表示∠AOE的度數(shù)（直接寫(xiě)出結(jié)果）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)踐探究，解決問(wèn)題
如圖1，△ABC中，AD為BC邊上的中線(xiàn)，則S△ABD=S△ACD．
（1）在圖2中，E、F分別為矩形ABCD的邊AD、BC的中點(diǎn)，且AB=4，AD=8，則S陰影=16；
（2）在圖3中，E、F分別為平行四邊形ABCD的邊AD、BC的中點(diǎn)，則S陰影和S平行四邊形ABCD之間滿(mǎn)足的關(guān)系式為S陰影=$\frac{1}{2}$S平行四邊形ABCD之；
（3）在圖4中，E、F分別為任意四邊形ABCD的邊AD、BC的中點(diǎn)，則S陰影和S四邊形ABCD之間還滿(mǎn)足（2）中的關(guān)系式嗎？若滿(mǎn)足，請(qǐng)予以證明，若不滿(mǎn)足，說(shuō)明理由．
解決問(wèn)題：
（4）在圖5中，E、G、F、H分別為任意四邊形ABCD的邊AD、AB、BC、CD的中點(diǎn)，并且圖中陰影部分的面積為20平方米，求圖中四個(gè)小三角形的面積和（即S1+S2+S3+S4的值）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為原點(diǎn)，一次函數(shù)y1=x+m與反比例函數(shù)y2=$\frac{k}{x}$的圖象相交于A（2，1），B（n，-2）兩點(diǎn)，與x軸交于點(diǎn)C．
（1）求反比例函數(shù)解析式和點(diǎn)B坐標(biāo)；
（2）當(dāng)x的取值范圍是-1＜x＜0或x＞2時(shí)，有y1＞y2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．已知：如圖，在△ABC中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-4，3），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-3，1），BC=2，BC∥x軸．
（1）畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的圖形△A1B1C1；并寫(xiě)出A1，B1，C1的坐標(biāo)；
（2）求以點(diǎn)A、B、B1、A1為頂點(diǎn)的四邊形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．2017年貴陽(yáng)體育中考即將來(lái)臨，某中學(xué)的體育老師根據(jù)該校學(xué)生的實(shí)際情況，要求學(xué)生只從“排球”、“急行跳遠(yuǎn)”、“籃球”、“跳繩”四個(gè)選項(xiàng)中選擇自己最擅長(zhǎng)的一個(gè)項(xiàng)目，該校體育教研組長(zhǎng)隨機(jī)在九年級(jí)學(xué)生中抽取了若干名學(xué)生統(tǒng)計(jì)他們的選項(xiàng)情況，并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（均不完整），請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題：
（1）在這次調(diào)查中，體育教研組長(zhǎng)一共抽查了50名學(xué)生；
（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）求出項(xiàng)目“急行跳遠(yuǎn)”所在的扇形的圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在-35，$\sqrt{9}$，0.010010001…，$\frac{7}{9}$，$\sqrt{3}$，$\frac{π}{2}$，這六個(gè)實(shí)數(shù)中無(wú)理數(shù)有（　�。�
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．推理，填空．如圖：
（1）若∠1=∠2，則AD∥BC；（內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線(xiàn)平行）
（2）若DC∥AB時(shí)，則∠C+∠ABC=180°（兩直線(xiàn)平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)）
（3）若DA∥CB時(shí)，則∠3=∠C．理由：兩直線(xiàn)平行，同位角相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．用式子表示“a的2倍與b的差的平方”，正確的是（　�。�
A．2（a-b）2B．2a-b2C．（a-2b）2D．（2a-b）2

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