【題目】某體育文化用品商店購進(jìn)籃球和排球共200個(gè),進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表全部銷售完后共獲利潤2600元.
(1)求商店購進(jìn)籃球和排球各多少個(gè)?
(2)王老師在元旦節(jié)這天到該體育文化用品商店為學(xué)校買籃球和排球各若干個(gè)(兩種球都買了),商店在他的這筆交易中獲利100元王老師有哪幾種購買方案.
【答案】(1)商店購進(jìn)籃球120個(gè),排球80個(gè);(2)王老師共有3種購買方案,方案1:購進(jìn)籃球2個(gè),排球7個(gè);方案2:購進(jìn)籃球4個(gè),排球4個(gè);方案3:購進(jìn)籃球6個(gè),排球1個(gè)
【解析】
(1)設(shè)商店購進(jìn)籃球x個(gè),排球y個(gè),根據(jù)商店購進(jìn)兩種球共200個(gè)且銷售利潤為2600元,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)王老師購買籃球m個(gè),排球n個(gè),根據(jù)商店在他的這筆交易中獲利100元,即可得出關(guān)于m,n的二元一次方程,結(jié)合m,n均為正整數(shù),即可得出各購買方案.
解:(1)設(shè)商店購進(jìn)籃球x個(gè),排球y個(gè),
依題意,得:,
解得:,
答:商店購進(jìn)籃球120個(gè),排球80個(gè);
(2)設(shè)王老師購買籃球m個(gè),排球n個(gè),
依題意,得:(95﹣80)m+(60﹣50)n=100,
解得:n=10﹣m,
∵m,n均為正整數(shù),
∴m為偶數(shù),
∴當(dāng)m=2時(shí),n=7;當(dāng)m=4時(shí),n=4;當(dāng)m=6時(shí),n=1,
∴王老師共有3種購買方案,方案1:購進(jìn)籃球2個(gè),排球7個(gè);方案2:購進(jìn)籃球4個(gè),排球4個(gè);方案3:購進(jìn)籃球6個(gè),排球1個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,點(diǎn)為直線上一點(diǎn),以為邊,點(diǎn)為直角頂點(diǎn)作等腰直角三角形.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),交于點(diǎn),連接;
①找出一對(duì)全等三角形為_____________;
②若四邊形的面積為7,則的長是_______.
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)在的延長線上時(shí),交于點(diǎn),連接.
①的面積記為,的面積記為,探究、之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由;
②當(dāng)的面積為1時(shí),求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),拋物線經(jīng)過原點(diǎn)、點(diǎn),又與軸正半軸相交于點(diǎn),,點(diǎn)是線段上的一點(diǎn),過點(diǎn)作,與拋物線交于點(diǎn),且點(diǎn)在第一象限內(nèi).
備用圖
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)若,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)過點(diǎn)作軸,分別交直線、軸于點(diǎn)、,若的面積等于的面積的倍,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+2x+c與x軸交于A(﹣1,0)B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是該拋物線的頂點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式和直線AC的解析式;
(2)請(qǐng)?jiān)?/span>y軸上找一點(diǎn)M,使△BDM的周長最小,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)試探究:在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)A,P,C為頂點(diǎn),AC為直角邊的三角形是直角三角形?若存在,請(qǐng)求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,是直角三角形,,點(diǎn)、的橫坐標(biāo)是一元二次方程的兩根(),直線與軸交于,點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)求直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)在軸上找一點(diǎn),連接,使得以點(diǎn)、、為頂點(diǎn)的三角形與相似(不包括全等),并求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)、分別是和上的動(dòng)點(diǎn),連接,點(diǎn)、分別從、同時(shí)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,請(qǐng)直接寫出幾秒時(shí)以點(diǎn)、、為頂點(diǎn)的三角形與相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問題時(shí),發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù):1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個(gè)數(shù)起,每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和.現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的邊長值構(gòu)造正方形,再分別依次從左到右取2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)…正方形拼成如上長方形,若按此規(guī)律繼續(xù)作長方形,則序號(hào)為⑦的長方形周長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,是上一點(diǎn),連接、.為弧中點(diǎn),過點(diǎn)作,垂足為,交于點(diǎn),,交的延長線于點(diǎn).
(1)求證:是的切線;
(2)若,且,求的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AC是對(duì)角線,E是AD邊上一點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)F,∠FAE=∠FEA=30°,G為AB邊的中點(diǎn),連接GF.
(1)如圖1,若BC=,AF=2,求△AGF的面積;
(2)如圖2,過點(diǎn)G作GH⊥GF,連接HA交BC于點(diǎn)M,連接HC,且HA=HC,連接HF,求證:MC=MH
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C三地順次在同一直線上,甲、乙兩人均騎車從A地出發(fā),向C地勻速行駛.甲比乙早出發(fā)5分鐘,甲到達(dá)B地并休息了2分鐘后,乙追上了甲.甲、乙同時(shí)從B地以各自原速繼續(xù)向C地行駛.當(dāng)乙到達(dá)C地后,乙立即掉頭并提速為原速的倍按原路返回A地,而甲也立即提速為原速的倍繼續(xù)向C地行駛,到達(dá)C地就停止.若甲、乙間的距離y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則當(dāng)甲到達(dá)C地時(shí),乙距A地_____米.
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