【題目】如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點C,連結(jié)AO并延長交⊙O于點E,連結(jié)EC.若AB=8,CD=2,則EC的長為( )

A. 2 B. 8 C. 2 D. 2

【答案】C

【解析】連結(jié)BE,設(shè)⊙O的半徑為R,由OD⊥AB,根據(jù)垂徑定理得AC=BC=AB=4,在Rt△AOC中,OA=R,OC=R-CD=R-2,根據(jù)勾股定理得到(R-2)2+42=R2,解得R=5,則OC=3,由于OC為△ABE的中位線,則BE=2OC=6,再根據(jù)圓周角定理得到∠ABE=90°,然后在Rt△BCE中利用勾股定理可計算出CE.

解:連結(jié)BE,設(shè)⊙O的半徑為R,如圖所示,

∵OD⊥AB,

∴AC=BC=AB=×8=4,

在Rt△AOC中,OA=R,OC=R-CD=R-2,

∵OC2+AC2=OA2,

∴(R-2)2+42=R2,解得R=5,

∴OC=5-2=3,

∴BE=2OC=6,

∵AE為直徑,

∴∠ABE=90°,

在Rt△BCE中,

考點: 1.垂徑定理;2.勾股定理;3.三角形中位線定理;4.圓周角定理.

“點睛”本題考查的是垂徑定理及勾股定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列各數(shù)中互為相反數(shù)的是( )
A.+(—5)與—5
B.—(+5)與—5
C.—(—5)與+(—5)
D.—(+5)與—|—5|

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【題目】)如圖中,,請用直尺和圓規(guī)作一條直線,把分割成兩個等腰三角形(不寫作法,但須保留作圖痕跡).

)如圖中,的三個內(nèi)角分別為,,,若,,在上找一個點,使為等腰三角形,求出的長(可用含的代數(shù)式表示).

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【題目】本小題滿分13分在平面直角坐標系中,O為原點直線y =-2x1與y軸交點A,與直線y =x交點B,點B關(guān)于原點的對稱點為點C

1求過A,BC三點的拋物線解析式;

2P為拋物線上一點它關(guān)于原點對稱點為Q

當四邊形PBQC為菱形時,求點P的坐標;

若點P的橫坐標為t1t1),當t為何值時,四邊形PBQC面積最大并說明理由

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【題目】小明鍛煉健身,從A地勻速步行到B地用時25分鐘若返回時,發(fā)現(xiàn)走一小路可使A、B兩地間路程縮短200米,便抄小路以原速返回,結(jié)果比去時少用25分鐘

1求返回時A、B兩地間的路程;

2若小明從A地步行到B地后,以跑步形式繼續(xù)前進到C地整個鍛煉過程不休息).據(jù)測試,在他整個鍛煉過程的前30分鐘含第30分鐘,步行平均每分鐘消耗熱量6卡路里,跑步平均每分鐘消耗熱量10卡路里;鍛煉超過30分鐘后,每多跑步1分鐘,多跑的總時間內(nèi)平均每分鐘消耗的熱量就增加1卡路里測試結(jié)果,在整個鍛煉過程中小明共消耗904卡路里熱量小明從A地到C地共鍛煉多少分鐘?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個多邊形的內(nèi)角和等于1260°,則從此多邊形一個頂點引出的對角線有( )

A. 4條 B. 5條 C. 6條 D. 7條

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點PAOB的角平分線OC上一點,分別連接AP、BP,若再添加一個條件即可判定AOP≌△BPO,則一下條件中:A=BAPO=BPO;APC=BPC; ④AP=BP⑤OA=OB.其中一定正確的是 (只需填序號即可)

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【題目】3a(﹣2a)2=(
A.﹣12a3
B.﹣6a2
C.12a3
D.6a2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖,已知⊙O上依次有AB、CD四個點,=,連接AB、ADBD,弦AB不經(jīng)過圓心O,延長ABE,使BE=AB,連接EC,FEC的中點,連接BF

1)求證:BF=BD;

2)設(shè)GBD的中點,探索:在⊙O上是否存在點P(不同于點B),使得PG=PF?并說明PBAE的位置關(guān)系.

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