【題目】如圖,A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上,A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)是﹣2,線段AB12,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BA以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts

1)請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上標(biāo)出原點(diǎn)OB點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的有理數(shù):

2)直接寫出PA   ,BQ   (用含t的代數(shù)式表示);

3)當(dāng)P,Q兩點(diǎn)相遇時(shí),求t的值;

4)當(dāng)P,Q兩點(diǎn)相距5個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),直接寫出線段PQ的中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù).

【答案】1)見(jiàn)解析;(2t2t;(3t4;(4)線段PQ的中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)

【解析】

1)∵A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)是﹣2,線段AB12,則B點(diǎn)表示的數(shù)是10;

2)由題意可得:PAt,BQ2t;

3)相遇時(shí)t+2t12,則t4;

4)由題意可知,P點(diǎn)表示的數(shù)為﹣2+t,Q點(diǎn)表示的數(shù)是102t,設(shè)PQ的中點(diǎn)M的表示的數(shù)是4,由題意可得|PQ||123t|5,解得tt,當(dāng)t時(shí),M點(diǎn)表示的數(shù)為;當(dāng)t,M點(diǎn)表示的數(shù)為

解:(1)∵A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)是﹣2,線段AB12,

B點(diǎn)表示的數(shù)是10;

2)由題意可得:PAt,BQ2t,

故答案為t,2t;

3)相遇時(shí)t+2t12

t4;

4)由題意可知,P點(diǎn)表示的數(shù)為﹣2+t,Q點(diǎn)表示的數(shù)是102t,

設(shè)PQ的中點(diǎn)M的表示的數(shù)是4,

P,Q兩點(diǎn)相距5個(gè)單位長(zhǎng)度,

|PQ||123t|5,

tt,

當(dāng)t時(shí),M點(diǎn)表示的數(shù)為

當(dāng)t,M點(diǎn)表示的數(shù)為;

綜上所述:線段PQ的中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小學(xué)時(shí)候大家喜歡玩的幻方游戲,老師稍加創(chuàng)新改成了幻圓游戲,現(xiàn)在將﹣1、2、﹣3、4、﹣5、6、﹣7、8分別填入圖中的圓圈內(nèi),使橫、豎以及內(nèi)外兩圈上的4個(gè)數(shù)字之和都相等,老師已經(jīng)幫助同學(xué)們完成了部分填空,則圖中a+b的值為( 。

A. 6或﹣3 B. 81 C. 1或﹣4 D. 1或﹣1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道,任意一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=p×qp,q是正整數(shù),且pq,在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對(duì)值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解,并規(guī)定:Fn=,例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因?yàn)?2-16-24-3,所有3×4是最佳分解,所以F12=.

1如果一個(gè)正整數(shù)a是另外一個(gè)正整數(shù)b的平方,我們稱正整數(shù)a是完全平方數(shù),求證:對(duì)任意一個(gè)完全平方數(shù)m,總有Fm=1.

2如果一個(gè)兩位正整數(shù)t,t=10x+y1xy9,x,y為自然數(shù),交換其個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來(lái)的兩位正整數(shù)所得的差為18,那么我們稱這個(gè)數(shù)t為吉祥數(shù),求所有吉祥數(shù)中Ft的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,,點(diǎn)為直線上一定點(diǎn),為直線上的動(dòng)點(diǎn),在直線之間且在線段的右方作點(diǎn),使得.設(shè)為銳角)

(1)的和;(提示過(guò)點(diǎn)

(2)當(dāng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),試說(shuō)明

(3)當(dāng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,若平分也恰好平分,請(qǐng)求出此時(shí)的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB和∠COD都是直角,射線OE是∠AOC的平分線.

1)把圖中相等的角寫出來(lái),并說(shuō)明它們相等的理由;

2)若∠BOC40°,直接寫出∠BOD   度,∠COE   度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙在一段長(zhǎng)2000米的直線公路上進(jìn)行跑步練習(xí),起跑時(shí)甲在起點(diǎn),乙在甲的前面,若甲、乙同時(shí)起跑至甲到達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程中,甲乙之間的距離y(米)與 時(shí)間x(秒)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.有下列說(shuō)法:

①甲的速度為5/秒;②100秒時(shí)甲追上乙;③經(jīng)過(guò)50秒時(shí)甲乙相距50米;④甲到終點(diǎn)時(shí),乙距離終點(diǎn)300.其中正確的說(shuō)法有( )

A. 4個(gè) B. 3個(gè)

C. 2個(gè) D. 1個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中∠ADC=ABC=90°,AD=CD,DPAB于點(diǎn)P,若四邊形ABCD的面積是9,則DP的長(zhǎng)是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=-(x+k)(x-5)x軸于點(diǎn)A、B(AB右),交y軸交于點(diǎn)C,BDAC垂足為D,BDOC交于點(diǎn)E,且CE=4OE.

⑴如圖1,求拋物線的解析式;

⑵如圖2,點(diǎn)M為拋物線的頂點(diǎn),MHx,垂足為H,點(diǎn)P為第一象限MH右側(cè)拋物線上一點(diǎn),PNx軸于點(diǎn)N,PAMH于點(diǎn)F,FGPN于點(diǎn)G,tanGBN的值;

⑶如圖3,在⑵的條件下,過(guò)點(diǎn)PBG的平行線交直線BC于點(diǎn)S,點(diǎn)T為直線PS上一點(diǎn),TC交拋物線于點(diǎn)Q,若CQ=QT,TS=,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,OAB上一點(diǎn),以OA為半徑的⊙OBC相交于點(diǎn)D,與AB交于點(diǎn)E,AD平分∠FAB,連接ED并延長(zhǎng)交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)求證:BC為⊙O的切線.

(2)求證:AE=AF;

(3)若DE=3,sinBDE=AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案