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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇泰興濟川中學七年級上期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
某中學組織七年級學生秋游,由王老師和甲、乙兩同學到客車租賃公司洽談租車事宜。
(1) 兩同學向公司經(jīng)理了解租車的價格。公司經(jīng)理對他們說:“公司有45座和60座兩種型號的客車可供租用,60座的客車每輛每天的租金比45座的貴100元!蓖趵蠋熣f:“我們學校八年級昨天在這個公司租了2輛60座和5輛45座的客車,一天的租金為1600元,你們能知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎?”甲、乙兩同學想了一下,都說知道了價格。
你知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元?
(2) 公司經(jīng)理問:“你們準備怎樣租車?”,甲同學說:“我的方案是只租用45座的客車,可是會有一輛客車空出30個座位”;乙同學說“我的方案只租用60座客車,正好坐滿且比甲同學的方案少用兩輛客車”,王老師在一旁聽了他們的談話說:“從經(jīng)濟角度考慮,還有別的方案嗎?”如果是你,你該如何設(shè)計租車方案,并說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源:2013學年度武漢市江漢區(qū)七年級下學期月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
江漢區(qū)某中學組織七年級同學參加校外活動,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;如果租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛,且其余客車剛好坐滿.已知45座和60座客車的租金分別為220元/輛和300元/輛.
(1)設(shè)原計劃租45座客車x輛,七年級共有學生y人,則y= (用含x的式子表示);若租用60座客車,則y= (用含x的式子表示);
(2)七年級共有學生多少人?
(3)若同時租用兩種型號的客車或只租一種型號的客車,每輛客車恰好坐滿并且每個同學都有座位,共有哪幾種租車方案?哪種方案更省錢?
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆浙江溫州地區(qū)七年級下學期期末綜合能力測評數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
瑞安市某中學組織七年級學生秋游,由王老師和甲、乙兩同學到客車租賃公司洽談租車事宜。
(1)兩同學向公司經(jīng)理了解租車的價格。公司經(jīng)理對他們說:“公司有45座和60座兩種型號的客車可供租用,60座的客車每輛每天的租金比45座的貴100元。”王老師說:“我們學校八年級昨天在這個公司租了2輛60座和5輛45座的客車,一天的租金為1600元,你們能知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎?”甲、乙兩同學想了一下,都說知道了價格。
你知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元?
(2)公司經(jīng)理問:“你們準備怎樣租車?”,甲同學說:“我的方案是只租用45座的客車,可是會有一輛客車空出30個座位”;乙同學說“我的方案只租用60座客車,正好坐滿且比甲同學的方案少用兩輛客車”,王老師在一旁聽了他們的談話說:“從經(jīng)濟角度考慮,還有別的方案嗎?”
如果是你,你該如何設(shè)計租車方案,并說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源:2013學年度武漢市江漢區(qū)七年級下學期月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
江漢區(qū)某中學組織七年級同學參加校外活動,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;如果租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛,且其余客車剛好坐滿.已知45座和60座客車的租金分別為220元/輛和300元/輛.
(1)設(shè)原計劃租45座客車x輛,七年級共有學生y人,則y= (用含x的式子表示);若租用60座客車,則y= (用含x的式子表示);
(2)七年級共有學生多少人?
(3)若同時租用兩種型號的客車或只租一種型號的客車,每輛客車恰好坐滿并且每個同學都有座位,共有哪幾種租車方案?哪種方案更省錢?
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