【題目】(問題情境)如圖①,在△ABC中,若AB10AC6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

1)(問題解決)延長(zhǎng)AD到點(diǎn)E使DEAD,再連接BE(或?qū)ⅰ?/span>ACD繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△EBD),把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷出中線AD的取值范圍是   

(反思感悟)解題時(shí),條件中若出現(xiàn)“中點(diǎn)”、“中線”字樣,可以考慮構(gòu)造以該中點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同個(gè)三角形中,從而解決問題.

2)(嘗試應(yīng)用)如圖②,△ABC中,∠BAC90°,ADBC邊上的中線,試猜想線段AB,AC,AD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

3)(拓展延伸)如圖③,△ABC中,∠BAC90°,DBC的中點(diǎn),DMDNDMAB于點(diǎn)M,DNAC于點(diǎn)N,連接MN.當(dāng)BM4,MN5AC6時(shí),請(qǐng)直接寫出中線AD的取值范圍.(溫馨提示:如果設(shè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)度分別是ab,斜邊長(zhǎng)度是c,那么可以用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)三邊關(guān)系,a2+b2c2)

【答案】(1)2AD8 2)答案見解析 31AD7

【解析】

1)延長(zhǎng)ADE,使DEAD,由SAS證明△ACD≌△EBD,得出BEAC8,在△ABE中,由三角形的三邊關(guān)系求出AE的取值范圍,即可得出AD的取值范圍;

2)結(jié)論:AB2+AC24AD2.延長(zhǎng)ADE,使DEAD,連接BE,如圖②所示,只要證明∠ABE90°,理由勾股定理即可證明;

3)如圖,延長(zhǎng)NDE,使得DNDE,連接BE、EM.想辦法證明四邊形AMDN是矩形即可解決問題;

解:(1)延長(zhǎng)ADE,使DEAD,連接BE,如圖①所示,

ADBC邊上的中線,

BDCD,

在△BDE和△CDA中,

BD=CD

∠BDE=∠CDA

DE=AE,

∴△BDE≌△CDASAS),

BEAC6

在△ABE中,由三角形的三邊關(guān)系得:ABBEAEAB+BE

106AE10+6,即4AE16,

2AD8;

故答案為:2AD8;

2)結(jié)論:AB2+AC24AD2

理由:延長(zhǎng)ADE,使DEAD,連接BE,如圖②所示,

由(1)可知:△BDE≌△CDA

BAAC,∠E=∠CAD,

∵∠BAC90°,

∴∠E+∠BAE=∠BAE+∠CAD=∠BAC90°,

∴∠ABE90°,

AB2+BE2AE2

AB2+AC24AD2

3)如圖,延長(zhǎng)NDE,使得DNDE,連接BE、EM

BDDC,∠BDE=∠CDN,DEDN,

∴△BDE≌△CDN

BECM.∠EBD=∠C,

∵∠ABC+∠C90°,

∴∠ABD+∠DBE90°,

MDEN,DEDN

MEMN5,

RtBEM中,BE3

CNBE3,

AC6

ANNC,

∵∠BAC90°,BDDC,

ADDCBD,

DNAC,

RtAMN中,AM4

1AD7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線AMAN,AB平分∠MAN,過點(diǎn)BBCBAAN于點(diǎn)C;動(dòng)點(diǎn)E、D同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),其中動(dòng)點(diǎn)E2cm/s的速度沿射線AN方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)D1cm/s的速度運(yùn)動(dòng);已知AC6cm,設(shè)動(dòng)點(diǎn)D,E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t

1)當(dāng)點(diǎn)D在射線AM上運(yùn)動(dòng)時(shí)滿足SADBSBEC21,試求點(diǎn)D,E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;

2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D在直線AM上運(yùn)動(dòng),E在射線AN運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某個(gè)時(shí)間t,使得△ADB與△BEC全等?若存在,請(qǐng)求出時(shí)間t的值;若不存在,請(qǐng)說出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的高BD,CE相交于點(diǎn)O.請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使BD=CE.你所添加的條件是________.(僅添加一對(duì)相等的線段或一對(duì)相等的角)

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【題目】閱讀理解題:

定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于-1,記為=-1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位,把形如abi (a,b為實(shí)數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部.它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類似.例如,計(jì)算:

(1i )(23i )(12)(13)i32i;

(1i )×(3i )1×3ii3(13)i142i

根據(jù)以上信息,完成下列問題:

1)填空:_______________;________

2)計(jì)算:(2i )×(13i );

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠A=∠B,AE=BE,點(diǎn)D在AC邊上,∠1=∠2,AE和BD相交于點(diǎn)O.

(1)求證:△AEC≌△BED;

(2)若∠1=40°,求∠BDE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BC是路邊坡角為30°,長(zhǎng)為10米的一道斜坡,在坡頂燈桿CD的頂端D處有一探射燈,射出的邊緣光線DADB與水平路面AB所成的夾角∠DAN和∠DBN分別是37°60°(圖中的點(diǎn)A、B、C、D、M、N均在同一平面內(nèi),CMAN).

(1)求燈桿CD的高度;

(2)求AB的長(zhǎng)度(結(jié)果精確到0.1米).(參考數(shù)據(jù):=1.73.sin37°≈060,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】7分)如圖,平行四邊形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm∠B=60°,GCD的中點(diǎn),E是邊AD上的動(dòng)點(diǎn),EG的延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連接CE,DF

1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;

2當(dāng)AE= cm時(shí),四邊形CEDF是矩形;

當(dāng)AE= cm時(shí),四邊形CEDF是菱形;(直接寫出答案,不需要說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=x與直線l2交點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,將直線l1沿y軸向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到直線l3,直線l3y軸交于點(diǎn)B,與直線l2交于點(diǎn)C,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為﹣2.直線l2y軸交于點(diǎn)D.

(1)求直線l2的解析式;

(2)求△BDC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定能確定ABC≌△DEF的條件是(

A.AB=DE,BC=EF,A=DB.A=E,AB=EF,B=D

C.A=D,AB=DE,B=ED.A=D,B=E,C=F

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