【題目】如圖1,直線AM⊥AN,AB平分∠MAN,過點B作BC⊥BA交AN于點C;動點E、D同時從A點出發(fā),其中動點E以2cm/s的速度沿射線AN方向運動,動點D以1cm/s的速度運動;已知AC=6cm,設(shè)動點D,E的運動時間為t.
(1)當點D在射線AM上運動時滿足S△ADB:S△BEC=2:1,試求點D,E的運動時間t的值;
(2)當動點D在直線AM上運動,E在射線AN運動過程中,是否存在某個時間t,使得△ADB與△BEC全等?若存在,請求出時間t的值;若不存在,請說出理由.
【答案】(1)當t=s或4s時,滿足S△ADB:S△BEC=2:1;(2)t的值為2s或6s
【解析】
(1)作BH⊥AC于H,BG⊥AM于G.由BA平分∠MAN,推出BG=BH,由S△ADB:S△BEC=2:1,AD=t,AE=2t,可得tBG:(6-2t)BH=2:1,解方程即可解決問題;
(2)存在.由BA=BC,∠BAD=∠BCE=45°,可知當AD=EC時,△ADB≌△CEB,列出方程即可解決問題.
解:(1)如圖2中,
①當E在線段AC上時,作BH⊥AC于H,BG⊥AM于G.
∵BA平分∠MAN,
∴BG=BH,
∵S△ADB:S△BEC=2:1,AD=t,AE=2t,
∴tBG :(6﹣2t)BH=2:1,
∴t=s.
②當點E運動到AC延長線上,同法可得t=4時,也滿足條件,
∴當t=s或4s時,滿足S△ADB:S△BEC=2:1.
(2)存在.當D在AM延長線上時
∵BA=BC,∠BAD=∠BCE=45°,
∴當AD=EC時,△ADB≌△CEB,
∴t=6﹣2t,
∴t=2s,
∴t=2s時,△ADB≌△CEB.
當D在MA延長線上時,2t﹣6=t,t=6s,
綜上所述,滿足條件的t的值為2s或6s
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【題目】某市居民使用自來水按照如下標準收費:若每戶月用水不超過12m3,按a元/m3收費;若超過12m3,但不超過20m3,則超過的部分按1.5a元/m3收費;若超過20m3超過的部分按2a元/m3收費
(1)把相應(yīng)的收費金額填在表格里;
(2)已知壯壯家上個月用水量14m3,交水費45元,求a的值;
(3)在(2)的條件下,壯壯媽媽開了一個面館,工商部門規(guī)定:商業(yè)用水的價格按照居民用水價格提高50%收取,壯壯媽媽的面館預(yù)計本月用水量28m3,求壯壯媽媽的面館本月的水費.
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【題目】如圖是用4個相同的小矩形與1個小正方形密鋪而成的正方形圖案,已知大正方形的面積為49,小正方形的面積為4,若用x,y(其中x>y)表示小矩形的長與寬,請觀察圖案,指出以下關(guān)系式中不正確的是( )
A.x+y=7B.x﹣y=2C.x2﹣y2=4D.4xy+4=49
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【題目】荊州古城是聞名遐邇的歷史文化名城,“五一”期間相關(guān)部門對到荊州觀光游客的出行方式進行了隨機抽樣調(diào)查,整理后繪制了兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).根據(jù)圖中信息,下列結(jié)論錯誤的是( 。
A. 本次抽樣調(diào)查的樣本容量是5000
B. 扇形圖中的m為10%
C. 樣本中選擇公共交通出行的有2500人
D. 若“五一”期間到荊州觀光的游客有50萬人,則選擇自駕方式出行的有25萬人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的對稱中心在坐標原點,AB∥x軸,AD、BC分別與x軸交于E、F,連接BE、DF,若正方形ABCD有兩個頂點在雙曲線y=上,實數(shù)a滿足a3﹣a=1,則四邊形DEBF的面積是_____.
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【題目】已知:如圖,BE∥GF,∠1=∠3,∠DBC=70°,求∠EDB的大。
閱讀下面的解答過程,并填空(理由或數(shù)學(xué)式)
解:∵BE∥GF(已知)
∴∠2=∠3( )
∵∠1=∠3( )
∴∠1=( )( )
∴DE∥( )( )
∴∠EDB+∠DBC=180°( )
∴∠EDB=180°﹣∠DBC(等式性質(zhì))
∵∠DBC=( )(已知)
∴∠EDB=180°﹣70°=110°
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【題目】如圖,已知△ABC和△ADE均為等邊三角形,點O是AC的中點,點D在射線BO上,連結(jié)OE,EC,則∠ACE=_____°;若AB=1,則OE的最小值=_____.
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【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2,點D是BC邊上的一個動點(不與B、C重合),在AC上取一點E,使∠ADE=30°.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)設(shè)BD=x,AE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍;
(3)當△ADE是等腰三角形時,求AE的長.
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【題目】(問題情境)如圖①,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.
(1)(問題解決)延長AD到點E使DE=AD,再連接BE(或?qū)ⅰ?/span>ACD繞著點D逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到△EBD),把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷出中線AD的取值范圍是 .
(反思感悟)解題時,條件中若出現(xiàn)“中點”、“中線”字樣,可以考慮構(gòu)造以該中點為對稱中心的中心對稱圖形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同個三角形中,從而解決問題.
(2)(嘗試應(yīng)用)如圖②,△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC邊上的中線,試猜想線段AB,AC,AD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)(拓展延伸)如圖③,△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點,DM⊥DN,DM交AB于點M,DN交AC于點N,連接MN.當BM=4,MN=5,AC=6時,請直接寫出中線AD的取值范圍.(溫馨提示:如果設(shè)直角三角形的兩條直角邊長度分別是a和b,斜邊長度是c,那么可以用數(shù)學(xué)語言表達三邊關(guān)系,a2+b2=c2)
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