【題目】如圖1,點A、B、P分別在兩坐標(biāo)軸上,∠APB=60°,PB=m,PA=2m,以點P為圓心、PB為半徑作⊙P,作∠OBP的平分線分別交⊙P、OPC、D,連接AC.

(1)求證:直線AB⊙P的切線.

(2)設(shè)△ACD的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式.

(3)如圖2,當(dāng)m=2時,把點C向右平移一個單位得到點T,過O、T兩點作⊙Qx軸、y軸于E、F兩點,若M、N分別為兩弧的中點,作MG⊥EF,NH⊥EF,垂足為G、H,試求MG+NH的值.

【答案】見解析

【解析】分析: (1)根據(jù)切線的判定定理證得∠ABP=90°后即可判定切線;

(2)連接PC,根據(jù)∠APB=90°-OBP=OBA,OBC=PBC,得到∠ADB=PBC+PBC=ABD,從而得到∠CPA=POB=90°,利用三角形的面積公式得到S=m2

(3)作TJx軸,TKy軸,連接ET、FT,得到△ETJ≌△FTK,從而得到NH=NR=OFMG=OE,最后求得MG+NH=(OE+OF)=×4=2.

詳解:

(1)∵∠POB=90°,APB=60°,

PB=m,

PO=PB=m,OB=m

又∵PA=2m,

OA=m,

RTOAB中,AB=m

PA2+AB2=PA2

∴∠ABP=90°,

PB是⊙P的半徑,

∴直線AB是⊙P的切線.

(2)連接PC,

∵∠APB=90°-OBP=OBA,OBC=PBC,

∴∠ADB=PBC+PBC=ABD

AD=AB=m,

又∵PB=PC=m,

PCOC

∴∠CPA=POB=90°,

SACD=AD×CP= m×m=m2;

(3)作TGx軸,TKy軸,連接ET、FT,

當(dāng)m=2時,PO=m,由(2)知∠CPA=90°,

C點為 (1,-2),

T為(2,-2,)TG=TK=2,

∴點T在∠EOF的平分線上,∴

TE=TF,

∴△ETG≌△FTK,

EF=EG,

OE+OF=OG-EG+OK+FK=OG+OK=4

延長NH交⊙QR,連接QN,QR,∵∠EOF=90°,

EF為⊙Q的直徑,∴

NR=OF

NH=NR=OF

同理MG=OE

MG+NH=(OE+OF)=×4=2

點睛: 本題考查了圓的綜合知識,難度較大,一般為中考題的壓軸題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知梯形ABCD中,ABCD,D=90°,BE平分∠ABC,交CD于點E,F(xiàn)AB的中點,聯(lián)結(jié)AE、EF,且AEBE.

求證:(1)四邊形BCEF是菱形;

(2).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小聰從家里跑步去體育場,在那里鍛煉了一會兒后,又走到文具店去買筆,然后走回家,如圖是小聰離家的距離(單位:)與時間(單位:)的圖象。根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)體育場離小聰家______

(2)小聰在體育場鍛煉了______;

(3)小聰從體育場走到文具店的平均速度是______

(4)小聰在返回時,何時離家的距離是?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,規(guī)定:拋物線y=a(xh) +k的關(guān)聯(lián)直線為y=a(xh)+k.

例如:拋物線y=2(x+1) 3的關(guān)聯(lián)直線為y=2(x+1)3,即y=2x1.

(1)如圖,對于拋物線y=(x1) +3.

①該拋物線的頂點坐標(biāo)為___,關(guān)聯(lián)直線為___,該拋物線與其關(guān)聯(lián)直線的交點坐標(biāo)為______;

②點P是拋物線y=(x1) +3上一點,過點P的直線PQ垂直于x,交拋物線y=(x1) +3的關(guān)聯(lián)直線于點Q.設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m,線段PQ的長度為d(d>0),求當(dāng)dm的增大而減小時,dm之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍。

(2)頂點在第一象限的拋物線y=a(x1) +4a與其關(guān)聯(lián)直線交于點A,B(A在點B的左側(cè)),與x軸負(fù)半軸交于點C,直線ABx軸交于點D,連結(jié)ACBC.

①求△BCD的面積(用含a的代數(shù)式表示).

②當(dāng)△ABC為鈍角三角形時,直接寫出a的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:c=10,且a,b滿足(a+26)2+|b+c|=0,請回答問題:

(1)請直接寫出a,b,c的值:a=   ,b=   ;

(2)在數(shù)軸上a、b、c所對應(yīng)的點分別為A、B、C,記A、B兩點間的距離為AB,則AB=   ,AC=   ;

(3)在(1)(2)的條件下,若點M從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向右運動,當(dāng)點M到達(dá)點C時,點M停止;當(dāng)點M運動到點B時,點N從點A出發(fā),以每秒3個單位長度向右運動,點N到達(dá)點C后,再立即以同樣的速度返回,當(dāng)點N到達(dá)點A時,點N停止.從點M開始運動時起,至點M、N均停止運動為止,設(shè)時間為t秒,請用含t的代數(shù)式表示M,N兩點間的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2017浙江省湖州市,第23題,10分)湖州素有魚米之鄉(xiāng)之稱,某水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶為了更好地發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,一次性收購了20000kg淡水魚,計劃養(yǎng)殖一段時間后再出售.已知每天放養(yǎng)的費用相同,放養(yǎng)10天的總成本為30.4萬元;放養(yǎng)20天的總成本為30.8萬元(總成本=放養(yǎng)總費用+收購成本).

(1)設(shè)每天的放養(yǎng)費用是a萬元,收購成本為b萬元,求ab的值;

(2)設(shè)這批淡水魚放養(yǎng)t天后的質(zhì)量為mkg),銷售單價為y/kg.根據(jù)以往經(jīng)驗可知:mt的函數(shù)關(guān)系為;yt的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

①分別求出當(dāng)0≤t≤5050<t≤100時,yt的函數(shù)關(guān)系式;

②設(shè)將這批淡水魚放養(yǎng)t天后一次性出售所得利潤為W元,求當(dāng)t為何值時,W最大?并求出最大值.(利潤=銷售總額﹣總成本)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖,則下列結(jié)論中正確的有( 。

abc0;abc0;b0;b2aabc0.

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

【答案】B

【解析】試題解析:當(dāng)x=1時,y=a+b+c,頂點坐標(biāo)(1a+b+c),

由圖象可知,頂點坐標(biāo)在第一象限,

a+b+c0,故①正確;

當(dāng)x=-1時,y=a-b+c,

由圖象可知,當(dāng)x=-1時,所對應(yīng)的點在第四象限,

y=a-b+c0,故②正確;

∵圖象開口向下,

a0,

x=- =1

b=-2a,故④錯誤;

b0,故③正確;

∵圖象與y軸的交點在y軸的上半軸,

c0,

abc0,故⑤正確;

∴正確的有4個.

故選B

型】單選題
結(jié)束】
10

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分線交BC于點D,交AB于點H,AC的垂直平分線交BC于點E,交AC于點G,連接AD,AE,則下列結(jié)論錯誤的是( )

A. B. AD,AE將∠BAC三等分

C. ABE≌△ACD D. SADHSCEG

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,折疊長方形的一邊AD,使點D落在BC邊上的點F處,BC=15,AB=9.

求:(1)FC的長;(2)EF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解學(xué)生的課余生活情況,某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查. 問卷中請學(xué)生選擇最喜歡的課余生活種類(每人只選一類),選項有音樂類、美術(shù)類、體育類及其他共四類,調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖(如圖所示).

(1)體育所占的百分比是_______,選擇其他的人數(shù)是________

(2)在問卷調(diào)查中,小丁和小李分別選擇了音樂類和美術(shù)類,校學(xué)生會要從選擇音樂類和美術(shù)類的學(xué)生中分別抽取一名學(xué)生參加活動,用列表或畫樹狀圖的方法求小丁和小李恰好都被選中的概率;

(3)如果該學(xué)校有500名學(xué)生,請你估計該學(xué)校中最喜歡體育運動的學(xué)生約有多少名?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案