【題目】在⊙O中,AB為直徑,C為⊙O上一點(diǎn).
(1)如圖1.過點(diǎn)C作⊙O的切線,與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,若∠CAB=27°,求∠P的大;
(2)如圖2,D為 上一點(diǎn),且OD經(jīng)過AC的中點(diǎn)E,連接DC并延長(zhǎng),與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,若∠CAB=10°,求∠P的大。
【答案】
(1)解:如圖,連接OC,
∵⊙O與PC相切于點(diǎn)C,
∴OC⊥PC,即∠OCP=90°,
∵∠CAB=27°,
∴∠COB=2∠CAB=54°,
在Rt△AOE中,∠P+∠COP=90°,
∴∠P=90°﹣∠COP=36°;
(2)解:∵E為AC的中點(diǎn),
∴OD⊥AC,即∠AEO=90°,
在Rt△AOE中,由∠EAO=10°,
得∠AOE=90°﹣∠EAO=80°,
∴∠ACD= ∠AOD=40°,
∵∠ACD是△ACP的一個(gè)外角,
∴∠P=∠ACD﹣∠A=40°﹣10°=30°
【解析】本題考查了切線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是能夠利用圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑得到直角三角形,難度不大.(1)連接OC,首先根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠OCP=90°,利用∠CAB=27°得到∠COB=2∠CAB=54°,然后利用直角三角形兩銳角互余即可求得答
案;(2)根據(jù)E為AC的中點(diǎn)得到OD⊥AC,從而求得∠AOE=90°﹣∠EAO=80°,然后利用圓周角定理求得∠ACD= ∠AOD=40°,最后利用三角形的外角的性質(zhì)求解即可.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了切線的性質(zhì)定理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點(diǎn)垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點(diǎn)垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】你會(huì)求的值嗎?這個(gè)問題看上去很復(fù)雜,我們可以先考慮簡(jiǎn)單的情況,通過計(jì)算,探索規(guī)律:
(1)由上面的規(guī)律我們可以大膽猜想,得到
=________________
利用上面的結(jié)論,求:
(2)的值。
(3)求的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點(diǎn)A(﹣1,0),對(duì)稱軸為直線x=1,給出以下結(jié)論:
①abc<0;②b2﹣4ac>0;③9a+3b+c>0;④若B( ,y1)、C(2,y2)為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1>y2 ,
其中正確的結(jié)論是(填寫代表正確結(jié)論的序號(hào)) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,某社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組實(shí)地測(cè)量?jī)砂痘ハ嗥叫械囊欢魏拥膶挾龋诤拥哪习哆咟c(diǎn)A處,測(cè)得河的北岸邊點(diǎn)B在其北偏東45°方向,然后向西走60m到達(dá)C點(diǎn),測(cè)得點(diǎn)B在點(diǎn)C的北偏東60°方向,如圖2.
(1)求∠CBA的度數(shù).
(2)求出這段河的寬(結(jié)果精確到1m,備用數(shù)據(jù) ≈1.41, ≈1.73).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,N,P,G分別在邊AB,BC,CD,DA上,點(diǎn)M,F(xiàn),Q都在對(duì)角線BD上,且四邊形MNPQ和AEFG均為正方形,則 的值等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y=x2﹣2x+1的頂點(diǎn)為P,與y軸的交點(diǎn)為Q,點(diǎn)F(1, ).
(1)求點(diǎn)P,Q的坐標(biāo);
(2)將拋物線C向上平移得到拋物線C′,點(diǎn)Q平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Q′,且FQ′=OQ′.
①求拋物線C′的解析式;
②若點(diǎn)P關(guān)于直線Q′F的對(duì)稱點(diǎn)為K,射線FK與拋物線C′相交于點(diǎn)A,求點(diǎn)A的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算
(1)計(jì)算:﹣22+(﹣ )﹣1+2sin60°﹣|1﹣ |
(2)先化簡(jiǎn),再求值:( ﹣x﹣1)÷ ,其中x=﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣2,0),B(2,0),C(3,5).
(1)求過點(diǎn)A,C的直線解析式和過點(diǎn)A,B,C的拋物線的解析式;
(2)求過點(diǎn)A,B及拋物線的頂點(diǎn)D的⊙P的圓心P的坐標(biāo);
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使AQ與⊙P相切,若存在請(qǐng)求出Q點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣5(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A(﹣5,0)和點(diǎn)B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)E為x軸下方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)S△ABE=S△ABC時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點(diǎn)P,使∠BAP=∠CAE?若存在,求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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