將拋物線y=-
12
x2
向左平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位.
(1)寫出平移后的函數(shù)解析式;
(2)若平移后的拋物線的頂點(diǎn)是A,與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為B、C,求△ABC的周長.
分析:(1)根據(jù)向左邊平移橫坐標(biāo)減,向上平移縱坐標(biāo)加求出平移后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),然后利用頂點(diǎn)式解析式寫出即可;
(2)令y=0求出拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),然后求出BC,再利用勾股定理列式求出AB,然后根據(jù)二次函數(shù)的對稱性和三角形的周長公式列式計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)∵y=-
1
2
x2向左平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,2),
∴平移后的函數(shù)解析式為y=-
1
2
(x+3)2+2;

(2)令y=0,則-
1
2
(x+3)2+2=0,
解得x1=-5,x2=-1,
∴B(-5,0),C(-1,0),
∴BC=-1-(-5)=-1+5=4,
由勾股定理得,AB=
22+22
=2
2
,
∴△ABC的周長=2×2
2
+4=4
2
=4.
點(diǎn)評:本題考查了二次函數(shù)的圖象與幾何變換,二次函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)兩個(gè)函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)確定平移方法更簡便.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、將拋物線y=2x2+12x+14平行移動成y=2x2,所作的平移正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,拋物線C1:y=ax2+bx+2與直線AB:y=
1
2
x+
1
2
交于x軸上的一點(diǎn)A,和另一點(diǎn)B(3,n).

(1)求拋物線C1的解析式;
(2)點(diǎn)P是拋物線C1上的一個(gè)動點(diǎn)(點(diǎn)P在A,B兩點(diǎn)之間,但不包括A,B兩點(diǎn)),PM⊥AB于點(diǎn)M,PN∥y軸交AB于點(diǎn)N,在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中,存在某一位置,使得△PMN的周長最大,求此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo),并求△PMN周長的最大值;
(3)如圖2,將拋物線C1繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,再作適當(dāng)平移得到拋物線C2,已知拋物線C2的頂點(diǎn)E在第四象限的拋物線C1上,且拋物線C2與拋物線C1交于點(diǎn)D,過D點(diǎn)作x軸的平行線交拋物線C2于點(diǎn)F,過E點(diǎn)作x軸的平行線交拋物線C1于點(diǎn)G,是否存在這樣的拋物線C2,使得四邊形DFEG為菱形?若存在,請求E點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•燕山區(qū)一模)己知二次函數(shù)y1=x2-2tx+(2t-1)(t>1)的圖象為拋物線C1
(1)求證:無論t取何值,拋物線C1與y軸總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)已知拋物線C1與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),將拋物線C1作適當(dāng)?shù)钠揭,得拋物線C2y2=(x-t)2,平移后A、B的對應(yīng)點(diǎn)分別為D(m,n),E(m+2,n),求n的值.
(3)在(2)的條件下,將拋物線C2位于直線DE下方的部分沿直線DE向上翻折后,連同C2在DE上方的部分組成一個(gè)新圖形,記為圖形G,若直線y=-
12
x+b
(b<3)與圖形G有且只有兩個(gè)公共點(diǎn),請結(jié)合圖象求b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將拋物線y=x2-12x+56繞它的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,所得的解析式是( 。

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將拋物線y=2x2-12x+10繞它的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,所得拋物線的解析式是
y=-2x2+12x-26
y=-2x2+12x-26

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