【題目】平面直角坐標系中,直線y=2kx-2k (k>0)交y軸于點B,與直線y=kx交于點A.
(1)求點A的橫坐標;
(2)直接寫出的x的取值范圍;
(3)若P(0,3)求PA+OA的最小值,并求此時k的值;
(4)若C(0,2)以A,B,C,D為頂點的四邊形是以BC為一條邊的菱形,求k的值.
【答案】(1)點橫坐標為2;(2);(3);(4)或.
【解析】
(1)聯(lián)立兩直線方程即可得出答案;
(2)先根據(jù)圖像求出k的取值范圍,再解不等式組即可得出答案;
(3)先求出點關(guān)于直線的對稱點為的坐標,連接交直線于點,此時最小,根據(jù)將和P的坐標求出直線的解析式,再令x=2,求出y的值,即可得出點A的坐標,再將點A的坐標代入y=kx中即可得出答案;
(4)根據(jù)題意得出△ABC為等腰三角形,且BC為腰,再根據(jù)A、B和C的坐標分別求出AB、BC和AC的長度,分情況進行討論:①當時,②當時,即可得出答案.
解:(1)根據(jù)題意得
,解得
點橫坐標為2;
(2)由圖像可知k>0
∴由2kx-2k>0,可得x>1;由2kx-2k<kx,得x<2,
∴
(3)如圖,點關(guān)于直線的對稱點為;
連接交直線于點,此時最小,
其值為;
設(shè)直線的解析式為y=ax+b
將和P的坐標代入得:
解得
∴直線的解析式為,
當x=2時,y=
.即,;
(4)以為頂點的四邊形是以為一條邊的菱形,
為等腰三角形,且為腰;
或,
①當時,,,解得;
②當時,,,
解得.
或
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在同一直角坐標系xOy中,二次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象如圖所示,如果兩個函數(shù)圖象上有三個不同的點A(,m),B(,m),C(,m),其中m為常數(shù),令,那么的值為___________(用含m的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在寬20米,長32米的矩形耕地上,修筑同樣寬的三條路(兩條縱向,一條橫向,并且橫向與縱向互相垂直),把這塊耕地分成大小相等的六塊試驗田,要使試驗田的面積是570平方米,問道路應該多寬?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E是AB的中點,CE和BD交于點O,如△ODC的面積為4,則四邊形AEOD的面積是( 。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們知道,如果兩個三角形全等,則它們面積相等,而兩個不全等的三角形,在某些情況下,可通過證明等底等高來說明它們的面積相等,已知與是等腰直角三角形,,連接、.
(1)如圖1,當時,求證
(2)如圖2,當時,上述結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請證明;如果不成立,說明理由.
(3)如圖3,在(2)的基礎(chǔ)上,如果點為的中點,連接,延長交于,試猜想與的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點A和點B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點B,與直線l的另一個交點為C(4,n).
(1)求n的值和拋物線的解析式;
(2)點D在拋物線上,DE∥y軸交直線l于點E,點F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點D的橫坐標為t(0<t<4),矩形DFEG的周長為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;
(3)將△AOB繞平面內(nèi)某點M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到△A1O1B1,點A、O、B的對應點分別是點A1、O1、B1.若△A1O1B1的兩個頂點恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點為“落點”,請直接寫出“落點”的個數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時點A1的橫坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線與雙曲線相交于點A(m,2).
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)畫出直線和雙曲線的示意圖;
(3)若P是坐標軸上一點,且滿足PA=OA. 直接寫出點P的坐標.
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